小班安全教案

时间:2022-11-18 12:24:27 教案 我要投稿

【热门】小班安全教案三篇

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的小班安全教案3篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】小班安全教案三篇

小班安全教案 篇1

  活动目标:

  1.观看情景表演,对人物的行为作出判断,知道打碎物品要告诉成人。

  2.通过讨论以及阅读幼儿用书,了解清理打碎的物品的方法。

  3.愿意做一个诚实的孩子,勇敢地承认自己的错误。

  活动准备:

  1.小男孩和小女孩木偶,排练木偶表演。

  2.教师自备《嘻唰唰》的背景音乐磁带或者其他欢快的背景音乐磁带。

  3.教学挂图和幼儿用书

  活动过程:

  1.情景表演,提出问题

  (1)旁白:浩浩和妞妞正在家里的客厅里玩捉迷藏的游戏,浩浩在眼睛上系了一条丝巾,妞妞躲在房间的角落里,浩浩双手向前摸呀摸,咚的'一声,浩浩把花平碰倒了。

  (2)浩浩:啊,我,我,我不是故意的。你不要告诉妈妈!

  (3)妞妞:不要告诉妈妈?那好吧,我们赶快把它弄干净。

  浩浩伸手要去捡,妞妞赤着脚跑去找扫帚。

  2.组织幼儿讨论,引导幼儿对情景中的行为进行判断

  (1)你觉得他们做得对吗?哪里做得不对呢?

  (2)打破了花瓶应该马上告诉谁?

  (3)我们诚实的告诉爸爸妈妈,可能会被爸爸妈妈批评,但没有关系,承认了错误就是好孩子。更重要的是我们告诉爸爸妈妈以后,他们会帮助我们正确的处理碎片。

  (4)地上全是碎片,可以用手去捡吗?为什么?

  (5)赤脚在地上走来走去会发生什么事情?应该穿上什么呢?

  3.阅读教学挂图,学习正确的解决方法

  教师:

  (1)我们来看看图中的小朋友是怎样做的,你最喜欢哪一个小朋友,为什么?

  (2)打碎了花瓶后,小朋友马上告诉了妈妈,他这样做对吗?

  (3)他会怎样跟妈妈说呢?

  (4)我们一起来学一学他的话:“妈妈,对不起,我不小心把花瓶打碎了,你能帮助我把碎片打扫干净吗?

  (5)如果不小心打碎了体温计,应该怎么处理呢?

  4.韵律活动《嘻唰唰》,结束活动

  教师(模仿妈妈的口吻):你们是诚实的好孩子,我们一起来打扫干净吧!

小班安全教案 篇2

  活动目标:

  1、了解暑假里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。

  2、增强在生活中的自我保护意识。

  活动重点:

  了解暑假里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。

  活动难点:

  增强在生活中的自我保护意识。

  活动准备:

  各种安全图片。

  活动过程:

  一、导入活动

  教师:小朋友们,再过几天,小朋友就要放暑假了,放暑假期间小朋友就在家里休息,那么在暑假里你们会怎么保护自己呢?

  二、学习防溺水、防雷电知识。

  1、防溺水

  教师:暑假里是炎热的天气,好多小朋友就喜欢去游泳,我们学了很多防溺水的知识,我想请小朋友来说一说,谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。

  我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。

  出示图片一:几个小朋友一起在河里玩水,这样对吗?

  出示图片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,应该怎么做呢?

  出示图片三:小朋友在河、湖、池塘、海边玩,应该注意什么呢?

  教师小结:

  我们知道不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去捡河里的东西,如果小朋友在海边或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保护好自己。

  2、防雷电

  教师:在暑假里,还经常下大雨呢,而且夏天下雨时经常打雷,如果是雷雨天气我们应该怎么保护自己呢?

  引导幼儿根据自己的经验来说一说一些相应的做法和措施。

  出示图片:打雷时闪光容易击中电线,如果发生这样的`事应该怎么办呢?

  教师小结:

  暑假容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大树的底下,大树下很不安全。小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下,这些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗户关掉,也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打电话,尽量不要用电器,这些也不安全。

  三、小结活动

  1、暑假里小朋友在家要注意许多的安全,今天我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的安全,老师请小朋友自己说一说,你在家里会怎样保护自己。

  2、小朋友们在家里过暑假的时间很长,小朋友们要学会保护自己,每天都要自己的事情自己做,在家里开开心心地生活,可以帮助爸爸妈妈做一些你们会做的事情,到下个学期回来你们就是中班的哥哥姐姐啦。

小班安全教案 篇3

  幼儿园小班安全教案:

  安安全全的用电

  活动名称:

  安安全全的用电

  活动目标:

  1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。

  2、培养幼儿的安全意识。

  3、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。

  4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

  活动过程:

  1、请幼儿找一找教室中的电源插座或插头在什么地方?

  2、讨论:幼儿园班级里的插座为什么都要安装得这么高?(让幼儿知道电插头、电源插座都是很危险的东西,如果手碰到插孔内,人就会触电,会有生命危险。)

  3、请幼儿看教师拿插头时手的姿势和抓的位置,让幼儿知道插孔里有电,插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机,所以手不能碰到铜片,更不能把手伸插孔内。

  4、组织幼儿讨论:用电时要注意什么?知道潮湿的东西不能靠近电器,这样会漏电,电器不能和与纸、布等易燃物品放在一起,不然可能引起火灾。

  5、让幼儿说说在家中用电器时要注意什么?

  活动延伸:

  散步时。可以带幼儿从远处观察高压电的'标记,教育幼儿高压电很危险,一定要远离高压电。

  教学反思:

  安全教育是一个长期的过程,我们将继续探讨和努力,将安全教育渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力,为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!