大班科学教案:好喝的饮料

时间:2022-09-21 15:29:00 教案 我要投稿
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大班科学教案:好喝的饮料

  作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家整理的大班科学教案:好喝的饮料,欢迎大家分享。

大班科学教案:好喝的饮料

大班科学教案:好喝的饮料1

  在以前,我感觉我的爸爸脾气特暴躁,从不关心我。而妈妈却是很温柔,脸上总是挂着温和的微笑。所以,我无论有什么事都喜欢和妈妈诉说。甚至连考试考了高分或取得了好名次,也不敢和爸爸讲。他也很少过问,我觉得他从来都不关心我。

  有一次,一件事让我彻底地打消了这个念头。那是一个大雪纷飞的夜晚,我突然发高烧40°。爸爸发现这个情况心急如焚,不由分说地把我从床上抱起,跑下楼梯、冲向医院。漫天飞舞的'雪花被狂风袭卷如同波浪般向我和爸爸迎面拍来。而爸爸为了不让我受冻,用他庞大的身躯和有力的手臂紧紧搂住我。我看到了爸爸脸上担忧的神色。刹那间,泪水充满了我的眼眶,眼睛雾蒙蒙的。我并没有擦掉泪水,因为我想让这份感动在心中保存的更久一些。爸爸那关切的声音几乎同时在我耳边响起:“怎么啦?马上就到医院。”妈妈也在一旁附和:“到了、到了。”我咬紧牙关,强忍着泪水。到了医院爸爸又跑上跑下帮我拿药、挂水。我直到挂上水后发现他靠在医院的椅子上上气不接下气喘着。脸上满是水珠,或许是汗水,或许是雪打湿了吧。无从知道。

  夜深了,雪停了,热退了。洁白的雪在路灯的照耀下散发出柔和的光芒。

大班科学教案:好喝的饮料2

  活动目的:

  1.培养幼儿对科学活动的兴趣。

  2.培养幼儿良好的观察和讲述的习惯。

  3.初步的探寻溶解的现象。

  4.培养幼儿观察能力及动手操作能力。

  5.充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

  活动准备:

  1.知识准备:幼儿初步了解饮料,品尝过饮料。

  2.材料准备:冷水、热水、一次性的透明杯、勺子、吸管、奶粉、果珍粉、咖啡粉、白糖、椰子粉、柠檬粉等、轻音乐的磁带、录音机、毛巾

  活动过程:

  一、创设到小兔家做客的`情景,吸引幼儿的兴趣。

  二、幼儿品尝“小兔”制作的饮料,说说自己喝的饮料。

  提问:你喝的是什么饮料?是什么颜色的?什么味道的?

  三、幼儿做饮料,引导幼儿边做边观察。

  1、引导幼儿认识材料。

  2、提出操作的要求:

  (1)你们在做饮料的时候,看看有什么奇怪的变化?

  (2)与你的朋友说说你的发现。

  (3)要让做饮料的房间干干净净。

  3、观察幼儿的操作,进行个别指导。

  提问:你做的是什么饮料?味道怎么样?引导幼儿讲述做饮料的过程和发现。

  四、鼓励幼儿互相交流,互相品尝饮料,说说自己做饮料的发现。

  五、鼓励幼儿与客人老师交流:请客人品尝饮料,说说自己的发现。