中班体育教案：看谁投得远

中班体育教案：看谁投得远

　　作为一名老师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的中班体育教案：看谁投得远，希望对大家有所帮助。

中班体育教案：看谁投得远1

　　一、设计意图：

　　中班幼儿在刚接触投掷活动时，往往投、挥、抛不分。本活动通过让幼儿自由探索，尝试三种不同的方法，再从中提取投掷的动作要领，进行理解与练习。同时，教师对投掷动作进行深入分析，得出投掷的两个要素：出手角度与力度。在这基础上，教师围绕两个要素设计了"打靶"和"投远"两个游戏。"打靶"游戏可以帮助幼儿找到投掷的方向及投掷的力度。"投远"游戏借助高度不同的两根红绳以及远近不同的横线，让幼儿在不断尝试的过程中体验投掷的角度和力度。

　　二、活动目标：

　　1、学习肩上挥臂投掷，初步尝试左右手交替将纸球向前上方投出。

　　2、在游戏中观察、讨论与反复练习，总结并尝试投得更远的方法。

　　3、分组活动中会找空地练习，并能够遵守规则。

　　三、活动准备：

　　1、纸球若干。

　　2、布置三块游戏场地

　　（1）在墙上画上圆靶，在对应圆靶的地面画上远近不同的横线。

　　（2）场地内的支架上挂上绳子，在绳子前画有远近不同的横线。

　　（3）汽车轮胎4个。

　　四、活动过程：

　　1、热身活动师幼一起有序活动身体各个部位：头颈、肩膀、上肢、腰部、膝盖、脚腕、手腕等，重点活动上肢与手腕。

　　2、探索扔纸球的方法

　　（1）出示纸球，引发幼儿的活动兴趣。

　　师：今天我们把纸球当成"手榴弹"，请大家把它投出去，右手投一投，左手投一投，两只手都试试。

　　（2）幼儿自由探索，教师个别指导。

　　教师重点观察幼儿是怎么投"手榴弹"的，鼓励他们用不同的办法扔，并引导幼儿分别用左右手尝试。

　　（3）总结投"手榴弹"的方法，在区别投、挥、抛三个不同动作的基础上练习投"手榴弹"。

　　师：请你说说刚才你是怎么扔"手榴弹"的，请到前面来做一做。

　　师：请听老师的口令做相应的动作。

　　师"我们一起来练习投"手榴弹"吧，将"手榴弹"放在肩上，向前上方投掷出去。

　　3、分组练习肩上挥臂投掷"手榴弹"

　　（1）介绍游戏方法与场地师：今天我们要用投"手榴弹"的方法来玩投准和投远的游戏。

　　打靶 师：在地面上选一条横线站好，把"手榴弹"使劲投向墙上圆靶，看谁投得准。

　　投远 师：这儿有一条架高的红线，请你站在地上的`横线后面把"手榴弹"使劲投出去，一定要注意让"手榴弹"从红线的上方飞过去，而不是从红线下面飞过去。

　　（2）幼儿分组玩游戏，教师观察指导。

　　我们分成两组玩游戏，每个游戏都要玩，别忘了左右手都要试试，（重点指导投掷姿势：将纸球握在手中并置于肩上，向前上方投掷）

　　（3）教师引导幼儿讨论并示范怎样才能把"手榴弹"投得更远，投得更准。

　　师：请你说说你是怎样把"手榴弹"投得更远，请你来试试。

　　（4）幼儿再次分散游戏，教师观察并进行个别指导。

　　师：我们再来试试吧，看看这一次能不能投得更远一些，更准些。

　　4、炸碉堡游戏

　　（1）介绍游戏玩法及规则师：我们再玩一个"炸碉堡"游戏。 大家躲在屏障后面，听到"预备、开始"的口令后，立即站起来从旁边筐子里拿出"手榴弹"向对面的轮胎碉堡使劲投出去，直到把所有"手榴弹"都投完。看谁投得准。

　　（2）幼儿游戏师：我们一起先来演习一次。

　　（3）讨论与总结师：怎样才能把手榴弹投得远、投得准？

　　（4）幼儿再次游戏教师根据幼儿游戏情况调整"战壕与碉堡"间的距离。

　　5、放松活动有针对性的放松上肢与手腕。

　　活动反思：

　　1、教师、同伴的评价活动安排紧凑、活动量适合中班小朋友年龄特点；活动过程达到预定的教学目标；课堂气氛活跃，幼儿参与度高；教师教态自然，示范动作准确，语言表达清楚简洁。

　　2、自我评价本节活动是针对中班级幼儿年龄特点而设计的，通过探索纸球的不同玩法，游戏的不同难度循序渐进达到本节课的目标。而且自然巧妙地将目标和要求通过材料、情景、规则进行隐性调控，让所有幼儿都能在原有基础上获得发展。

　　我认为本次活动中的优点是尽可能给了幼儿自主体验的机会，没有过多的限制幼儿，活动设计结构比较合理，基本达到预定的教学目标。不足之处是缺乏教师更大的灵活性、对跳的示范动作不够细致以及分组玩游戏"打靶"及"投远"中，对个别幼儿因能力的差异，没有很好的照顾到，以及准备的教具"打靶"应在做的大一些。

中班体育教案：看谁投得远2

　　以前，我奶奶在她家门口抓了一只白兔。

　　一天，我回到外婆家，看到那只兔子是白色的，所以我叫它小白。我发现小白的耳朵有点弯，像白色的冰棉，非常柔软。耳朵下面是小白，水汪汪的眼睛像两颗小水晶宝石。水汪汪的眼睛下是小白特有的小嘴，很娇小，还是三叶形。小口下面是两颗大牙齿，有两堵墙那么大，是白色的`。一张嘴两颗大牙很明显。牙齿下面是舌头。它可以品尝主人给它的食物是否好吃。最有特点的是白色的小腹，像一个圆形的毛球。肚子下面是小白肢，前腿小，后腿大。最后是它的短尾巴，很可爱！

　　一天，我在和小白玩，我发现小白长大了，比以前更胖了。他每次吃饭都吃得很快。我对他说：慢慢吃。不是每次都听我的。他扑向食物，摇着他的短尾巴。如果有人的话，他们会逃跑，去别的地方吃饭。如果没有人，它就站着吃。他刚来我们家的时候，吃完饭就把四肢放在肚子下面，然后把耳朵放在前面。后来他在我们家的时候，他长大了。每次他吃完，就让我一天陪他跑两次，累死我了。我发现，当它暖和的时候，它可以在任何地方睡觉，怎么睡。冷的时候会睡在暖气片旁边。有时候，我和他一起睡，他就把我的被子拿走，有时候，我睡地上，他就睡我旁边。当他睡在我旁边时，他总是和我一起睡。每次他睡觉，我都很开心。

　　十天之后，小白在祖母家生下了一只雌性白兔。我非常喜欢雌性白兔。因为母兔很可爱很听话。

　　最后，我很舍不得离开外婆家和我最喜欢的小白兔。