成语接龙作文

时间:2023-02-04 17:01:04 成语 我要投稿
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成语接龙作文(15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的成语接龙作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

成语接龙作文(15篇)

成语接龙作文1

  星期六上午,姐姐来拜访了我家,不仅把我的书房“大闹天宫”还向我下了“挑战书”咯!

  为什么这样说呢?哈哈,听我细细说来。

  姐姐想和我来一场别开生面的成语接龙比赛。“要不我先?”我想来一个“大炮”让我姐姐起不来,呵呵。

  “可以,我就不信回答不上来。”

  “无私无畏……连吧。”我心里想这么难的,哈哈!

  我见姐姐想了一会,脱口而出:“畏缩不前”

  嗬,有两下子,“你别这么得意,要不等一下可前功尽弃。”

  姐姐笑笑说:“别废话,接啊!”

  “嘿,到底认没认真啊。前功尽弃不是吗?哈哈,改了一下,认不出啊?”

  我看姐姐没接我的话,在房间里走来走去,若有所思。嘿嘿,被难住咯!

  “我看新一界的成语大王非我莫数!你就下台吧!”

  正当我得意洋洋时,姐姐大叫:“我知道拉,”刚刚还是热锅上的蚂蚁,嘿现在是自由的`小鸟了,速度快赶上菲尔普斯了。

  “弃旧图新,是不是呀,哈哈,我是没这么容易倒的!”姐姐全身像松了绑,瞧她得意样。

  “你别到时再来说不公平哦,今天我非赢!”

  你是判官的女儿----鬼丫头,想和我比,是墙上的门帘----没门!再怎么也是巧眉做给瞎子看----白搭。

  成语接龙变成了歇后语大战啦。那我可不是这位“爷”的对手!见事不妙:“哼,咱们骑驴的看唱本----走着瞧!”

  妈妈看我们俩没完没了,说:“好了好了,你们啊,都是燕子做窝----嘴上功夫。”

  看来,要赢过姐姐,我还要加油呀!

成语接龙作文2

  静谧的夜,星星眨巴着明亮的眼睛,在夜幕中悄悄窥探这个世界。凉夜如水,无聊之际,我心血来潮,和哥哥玩起了成语接龙。

  为公平起见,我们就请求妈妈担任裁判。比赛开始了,哥哥望向窗外,目光随着落叶的飘飞渐渐游离,若有所思地说:“枯枝败叶。”“叶公好龙。怎么样?”我也不甘示弱。只见哥哥略一沉吟:“龙腾虎跃。”龙腾虎跃?我不由的抓耳挠腮。平时没有多多积累,此刻只能语塞。“书到用时方恨少啊!”我正想举出白旗,一抬头就看见了哥哥不可一世的表情。

  “跃,跃跃欲试!”我为自己突然冒出的想法感到惊喜。与此同时,我也使哥哥大跌眼镜。看着他惊讶的`神色,我暗自得意:看吧,不是年纪小就一定会输哦。“试--试金石。”他的眉头绞成“川”字,过了好半天,才从牙缝里挤出这几个字。试金石?呵呵,我就让你试试!“石破天惊!”我脱口而出。“惊弓之鸟。”“鸟语花香。”

  转眼,比赛进行到了白热化的地步。此刻,哥哥被我一个“生龙活虎”难倒。他托着腮,皱着眉头绞尽脑汁。最后,他慢吞吞地说:“我要上WC!”我倒!无奈之下,我只能眼看着他进了厕所。

  半晌,我未见其踪影,心急如焚。最后,我那哥哥终于从WC中踱步而出,“虎啸猿啼!”啼?原来越战越勇的我一下子无言以对。经过半天的思索,我终于决定--投降了。正在这时,妈妈走过来,清清嗓子说:“经过本裁判的准确调查,哥哥呢,在厕所翻看了《成语词典》,所以,这场比赛,弟弟获胜!”话音刚落,我就欢呼雀跃起来。欢呼声久久回荡在夜空中,只有无边的落叶映衬着面红耳赤的哥哥……古语有云:不依规矩,无以成方圆。无论做什么事情,只有遵守一定的规则,才能获得成功。

  脚踏实地,是成功的不二法门。

成语接龙作文3

  今天上课,老师组织我们举行了一次有趣的比赛——成语接龙。根据同学们的意见,老师把我们分成了男女两组。

  比赛即将开始了,同学们个个摩拳擦掌,准备大显身手;我却忐忑不安,因为我平时成语积累的并不多,要是比赛时出一点差错,我们队的分可就受影响了,我岂不是“千古罪人”了!“哎!先闯过去再说。”我安慰自己说。

  比赛开始了,我的心怦怦直跳,因为我是第一个。先由老师说一个成语“千军万马”。“马”多么熟悉的字啊!可我就怎么就想不起来呢?我苦苦思索,可越急脑子越是一片空白。我的队友心急如焚,一看男同学得意洋洋的.样子,我就气不打一处来,脱口而出,“马到成功”。队友们这才松了一口气,张璇赶忙接了下去“功德无量”。可到了梁珊就卡壳了,“量,量,量……”她憋得脸都红了,没办法,我们队又痛失了一分。最后我们只得了一个单位数“2”。

  该男同学了,我存心要看他们的洋相。老师又说了一个“春暖花开”,王涛连忙接着说“开开心心”,到宋鹏了,他板着脸,很显然,他不会。我们队梁珊站起来大声说“心旷神怡”,算是将功补过吧!我们队又加了宝贵的一分,男同学这才恍然大悟,后悔莫及呀!我心里偷偷乐,谁知后面,他们还是蛮顺的。皇天不负有心人,又是一个哑巴,你看他是直达在下嘴上,张着嘴,一副茫然的样子,我心想:嘿,我都会,你都不会。他不管三七二十一,张嘴说了一个”疑神疑鬼“,谁知还真让他蒙对了。气得我直跺脚,再看男同学正向我耀武扬威呢……

  好事多磨,下面两场,我们以9比5,3比9的成绩,成了最后的冠军。

  看起来,我知道的成语还很少,还得要多多积累成语,争取下一次轻而易举地打败他们!

成语接龙作文4

  今天班队课上,我们玩了一次成语接龙。你们以为比赛时可以翻成语词典吗?不!老师太狠了,不让我们用成语词典。

  游戏规则是这样的:老师说一个字,这个成语的第一个字必须是这个字,可以同音不同字。

  游戏开始了,第一个是“清”字。第一组的周嘉说了一个“清澈见底”,第二组就被这个调皮的“底”给难住了。

  老师说:“不玩了吧?你们都接不上去啦。”

  我们苦苦哀求,老师只好说再来一局。这次先从第四组开始,首字是“明”,第四组一开始就没接得下去。

  我们都说再玩一次,老师说最后一次了。从我们一组来,老师说“一”,这可难不倒我们,第二组的曹雯马上接下去说了一个成语,第一组的张鸿怡接下去了……

  又到我们组了,张舒涵接上了,不过接下来就难倒了第二组,只见他们有的抓耳挠腮,有的'托着下巴……可是天上掉馅饼呀,这“馅饼”呀,就是第一组王春潮抢着说的成语,被第二组同学听到了,马上就“拿”过来现用了!现在呀!王春潮是自己害了一大组呀!第一组被淘汰了;第四组也被淘汰了,我们第三组,唉,也被淘汰了。你们会想第二组胜利了,对不对?真可惜呀!他们没有赢,因为他们也没接得下去。

  成语接龙真好玩,我们下个星期三还要玩!今天回去我要好好备课了——看成语词典,而且要用脑子记住它们。下个星期三我们一定要赢!

成语接龙作文5

  今天,我们的教室里时不时传来一阵阵欢笑声。到底什么事儿?原来我们在玩成语接龙游戏呢。

  下午我早早地来到作文辅习班,老师还没来,我和吴浩诚便玩起了游戏。正当我们玩的最高兴的时候,不知谁喊一声:“老师来了啦!”我们便各就各位坐好。只见老师走了进来说:“今天,我们玩一个成语接龙游戏好不好?”好!“我们大家高兴地叫了起来。游戏规则是这样的:1、男女生各为一组,老师先出一个成语,然后各队依次接下面的成语,接对了得1分,不会的跳过,只好白白把机会让对方;2、同音字也可以接龙。“嘿嘿,简单哦”,我在心里想。此时,老师已把“打抱不平,”这个成语写在黑板上,只见大家神情专注,一脸严肃,拼命开动脑筋,想接成功第一个成语,我也绞尽脑汁,可怎么也想不出来,最后,还是女生队的王依诺想了出来“平起平坐”,“你真棒!”老师夸奖她。就这样我们继续往下接,可我们男生连连败阵,都是女生队接下去,但终于在女生得7分的时候,我们反败为胜。当接到“道貌岸然”时,男生们面面相觑,个个愁眉苦脸。在老师的提醒下,王依诺想出了三个字,还差一个字,老师又给我们做了动作提示,最后,给我捡了一个便宜。在大家热切的.目光下,我快速地说出是“燃眉之急”,“对极了!”老师高兴地说,马上给我们男生队加了1分。接下来的接龙,我们男生队有了很大的进步,我们也接对了不少,不过最后还是女生队胜了。

  通过这个游戏,我们明白了课外阅读真的很重要,可以帮助我们积累很多成语,提升语言能力。今天的“成语之王”就是王依诺,虽然我们男生输了,但是收获了很多成语。真好!

成语接龙作文6

  今天我们班举行了一次有趣的成语接龙大比赛。我是班上有名的成语大王,班上另一位成语大王就是卞荟。我代表男方,卞荟代表女方。

  比赛开始了,女士优先,卞荟说了一个成语:过目不忘。我想:哼,这么简单还想考我呀!我便不屑一顾地说:“望子成龙。”卞荟说:“不行,你那个 望和我这个忘不一样。”我狡辩道:“可以用同音字代替。”卞荟想了想,眨了眨眼睛说:“那好吧。”接下来她继续说:“龙腾虎跃。”我脱口而出:“跃跃欲 试。”卞荟一听着急了:“跃……跃什么呢?”她忽然想到可以用同音字代替,她欣喜若狂地说道:“是是非非。”这下子该轮到我着急了:“飞……飞什么呢?” 哦,我想起来了:“飞黄腾达。”我想:卞荟呀,卞荟,这下你可答不出来了吧。但是出乎我的预料,卞荟竟流利地说道:“答非所问。”“问什么呢?”我绞尽脑 汁,突然一个狡猾的主意跳到我的脑海里,卞荟一定会以为我读的书多,什么成语都知道,对,干脆用一个错的`糊糊她。www.xiaozhouji.com我便说:“问故知明。”嘿,卞荟还真被我 糊住了。她用怀疑的目光望着我,好想在说:“有这个成语吗?是你胡编出来的吧?”我紧张地望着她,但是她没有发现我的眼神。接下来,我们俩你一言我一语地 又说起来:“名扬四海”,“海阔天空”,“空前绝后”,“后继有人”,“人山人海”……

  这时,下课的铃声响了,我们班的小调皮翟歧说:“这次成语大赛,男女成绩相同。”同学们欢呼起来,因为在这次比赛中,大家又学到了一些成语。我却躲在一旁,感到有些不好意思。

成语接龙作文7

  在上一周,我们学校举行了一场词语比赛,比赛的题目有:词语接龙、词语大比拼,还有成语大爆发,我们分了两个组,张晓轮同学作裁判,给我们记分和评选。

  在词语接龙的'比赛中,老师说出了一个“大”字,我们组成词语,然后接下去,一组说:“大人”。二组接下去说:“人类”。类别、别人、人家。老师又说了个“天”字。一组说:“天空”。二组接下去说:“空气”。大家想好了就站起来说,说了很多,一组说不出了,我们二组胜利了。

  在词语大比拼中,老师说一个字,我们就只能说含有那个字的词语,而且那个字还要在词语的前面,老师说了一个“天”字。一组说:“天空”,二组就说:“天地”。天下、天上、天仙、天赐。老师又说了一个“大”字,我们抢着说了好多词语:大家、大人、大姐、大妈、大姨、大叔、大树。我们组的耿子硕使劲儿地说了一个:大屁!把我们都逗笑了!孙佳赛也喊:大雁!大猴子、大猩猩!他跳着舞唱着歌给我们加油,太有意思了!我们两个组你来我往说了好多个词语,最后我们队说不出了,我们就输了。但是还有一个题目,那就是成语大爆发,我们期待着老师出题,一定要赢。

  成语大爆发就是说含有动物的成语,比如:万马奔腾、笨鸟先飞、猪狗不如、一马当先、马到成功、鸡飞狗跳、狐假虎威,还有龙腾虎跃,我们迫不及待地说出了很多,同学们知道的成语真多啊!

  最后倒计时,一组同学说不上来了,我们赢了!我们一个个拍着手欢蹦乱跳地喊:“耶!我们胜利了!”

  这是一次最快乐的词语比赛!我们一定多看书,多积累,好期待下一次的比赛!

成语接龙作文8

  “这个游戏的规则是:可以利用谐音字,而且里面只要含有上一个成语的最后一个字就行,不一定在开头。但是连不起来的'可要罚唱歌哟!”我深吸了一口气,继续道:“我先来好了,龙腾虎跃。”“跃跃欲试”,老爸抢着说。“各式各样”,老妈也不甘落后。她的话音刚落,“洋洋得意”“安然无恙”,我和老爸争先恐后地回答。

  “唉,还是定顺序吧,不然太乱了。因为我小嘛,所以我最后。而且女士优先,因此老妈第二。嗯…….老爸第一好了。”“抗议!为什么我第一?”“要服从领导安排。”我把脸一沉。“我投降~”老爸做昏倒状。“哈哈…….”我和老妈不约而同的地大笑起来。

  经过一场小小的风波后,游戏继续进行。“洋洋得意”“意气风发”“发扬光大”“大智若愚”,“愚……愚……愚……愚……愚人节快乐!”老爸答不出来了,妄图混水摸鱼,蒙混过关。“不行不行,这是五个字的,不能算成语!”我跟老妈异口同声地说。“好女儿,就饶我一次吧,就一次而已。”“不行!有了第一次就会有第二次,而且,而且,我还想听你唱歌呢!”“…….唉,好吧。”老爸无可奈何地说。

  随即,老爸清清喉咙,“嗯,嗯,宝宝,我可要一展歌喉了,你听好了。”我立马做洗耳恭听状。“世上只有宝宝坏,非逼着老爸唱歌哟…….”老爸“奶声奶气”地唱着。

  “呃…….你真是我的‘呕像’——呕吐的对象!”我一边“呕吐”,一边做倒地身亡状。“给点掌声嘛~~”老爸竟“恬不知耻”地晃着我的胳膊“撒娇”。“我真是服了你了,唉。”我装模做样地叹了口气。

  “嘻嘻嘻……”“哈哈哈……”“呵呵呵…….”游戏在我们的笑声中继续……

成语接龙作文9

  今天晚上,我提议:来玩成语接龙。爸爸妈妈兴致勃勃地答应了。

  我郑重其事地说:“规则是这样的:一个人先说一个成语,另一个人以这个成语的最后一个字为开头说一个成语,读音一样,字不同没关系。如果有谁答不上来,另外2个人就把颜料涂在脸上。”“好。”爸爸妈妈自信满满地答应了。

  “我先出。”我酝酿了一下,狠狠地说,“出尔反尔。”

  “尔......耳......耳濡目染!”爸爸满头大汗地说。

  “燃眉之急。”妈妈迅速地答了上来。

  “急中生智。!”我茅塞顿开。

  “智......自知之明。”爸爸想了许久,说。

  “明枪暗箭。”妈妈不愧是语文老师,这么快就答上来了。

  “箭在弦上。”我做了一个拉弓的动作。

  “上梁不正下梁歪。”老爸可真够“老奸巨猾”的`,连七字成语都用上了。

  “等一下!”妈妈突然说,“你说错了。‘智’是翘舌音,‘自’是平舌音,所以......”我打断了妈妈的话:“这一局,你输了。”话音刚落,我便拿起笔来,把爸爸化成了“老虎”。妈妈静静地看着,脸上的笑容十分灿烂。

  接下来,我们又玩了十几局。每个人的脸上都有颜料,你看看我,我看看你,笑得不亦乐乎。直到妈妈说:“‘朕’有些乏了。”我们才上楼睡觉了。

  成语接龙真好玩!博大精深的广大人民可以接成“一条龙”哦!快来玩吧!

成语接龙作文10

  今天,第一节课下课后的课余时间里,我们组的三位成员——XXX、我和YYY,举行了一次很有趣了词语接龙游戏。 这次词语接龙的规则是:只可以说两字词,可以任意地说,同音字也可以,只要不是没有这个词或者太离谱就可以,在一次比赛中输了的人在下一次比赛中先说一个词语,让别人来接。

  开始是由XXX出一个词语,然后让我们来接,他出的.词语并不算难,我们可以轻松地接上,但是,玩着玩着,我们感觉这样太简单,就换成了说四字词。还是由XXX先说,他给我们来了一个比较难的词语:“五彩斑斓”,由YYY来接,她也是够机灵,来了一个“蓝天白云”,我立即就想到了“云淡风轻”,这个词语把XXX难了几秒钟,但还是被他接上了。在这场比赛中,先输的人是YYY,所以接下来由YYY先说一个词语,她说了“林林总总”,XXX轻松地就接上了,但是他的答案还把我难住了,最后我只好认输。然后该我说成语了,脑海中略过一些成语之后,我选择了一个比较难的——“硕果累累”,果然把XXX难住了几秒,但在我们数到二时,他想出了答案。到这里我不得不佩服XXX的语文功底,他从开始到现在还没有输过一回。

  当学校的大喇叭音乐响起,我们知道这是要上操了,至此我们才结束了这次成语接龙游戏。

成语接龙作文11

  “笑口常开”“开门见山”......我们举行了第一场成语接龙。

  我们以击鼓传花的方法来进行接龙,只听老师的一声号令:“准备开始,心想事成!”教室里立刻沸腾起来,大家一个一个往下传,只听见一声突如其来的“停!”大家立刻暂停,结果小毛巾落到了叶皆手里,他慢悠悠的起来,摸了摸后脑勺,双手使劲捏毛巾,恨不得从毛巾里挤出个词来,心里还不停的嘀咕着:“成,成成……。”结果他还是主动认输,为大家表演了一首古诗。过了一会儿,小毛巾又开始“活动”了“一二三”异想天开!咚!咚!……“停!”只见从我口中脱口而出:“啊!”(其实我早有准备)哈哈!这难不倒我,我理直气壮的回答道:“开门见山!”“答对了!”鼓声继续,可是我得意忘形,拿着毛巾甩来甩去,逗得大家哈哈大笑,这下可把坐我后面的同学急坏了,他恨不得一把把毛巾抢过来,“停!”我嗖的一下把毛巾传给下一位同学,他火冒三丈气得说不出成语来,下场和前一位同学一样。“富贵在天”“天长地久”……

  我们又开始举行第二轮成语接龙,还等什么快来和我们一起来玩吧!名师点评:成语接龙比赛,很新鲜,课堂很活跃,这无疑是语文教学改革带来的`好成果。通过这么一次比赛就能够看出同学们掌握的成语量,并能够帮助同学们更好地学习成语。让每一位同学都能够参与到其中,并能够很好地调动起同学们学习语文的积极性。方法很不错,形式很灵活,小作者写得也很精彩。本文用了浓墨重彩写了比赛的经过,将活泼的课堂氛围和紧张的比赛写了出来,叙述有张有弛,真的很有意思。只是有一处小错误:“悠悠的起来”应是“慢悠悠地站起来”。

成语接龙作文12

  在我的书架上,有本成语大辞典,这是我的好老师。平时一有空,我就要翻翻它,读上几条,但是还掌握的不够。怎么办呢?我想了一个好办法:和爷爷奶奶用成语接龙的形式来学习这本书里的成语知识。

  在暑假的.一天晚上,我们正式开始了接龙游戏。爷爷奶奶让我开头,我想了一会儿,于是,脱口而出;“一举成名!”他们俩夸我成语用的不错,奶奶接下去说:“名落孙山”,我听了就好笑,不努力怎么会是名次落到深山老林去呢?这时爷爷根据词典上的解释,讲了这个成语典故:“孙山”是一位读书人,他在一次考试中成绩排在最后一名,如果我们再落到孙山的后面,那成绩会怎么样呢?这样,我终于懂了“名落孙山”的意思了。我的兴趣一下子涌了出来,马上接了一个成语“山清水秀”,并得意的说“接下去啊”,爷爷想了一会儿说“秀而不实”,我又犯疑了,我只知道“华而不实”,怎么就没有听说过这个成语?爷爷、奶奶就叫我去请教“老师”------成语大辞典。后来我才知道,原来这两条成语指同一个意思。

  我们已经玩了很长时间了,我提了一个建议:要求每个人思考成语时间只有5秒钟,这样可以提高思维速度。又轮到奶奶了,她一时想不出来,我提醒到:“实事求是”,爷爷:“是非不分”、“分秒必争”、“争分必争”、“争强好胜”…………就这样,你一句,我一句,我学到了很多很多的成语。

成语接龙作文13

  上课铃声响了,语文老师笑眯眯地走进教室对我们说:“同学们,我们这节课要进行一次成语接龙比赛,评出的前三名有奖品哟!”老师话音刚落,教室里就沸腾起来,同学们个个摩拳擦掌等待老师出题。

  老师说:“先给大家热热身,出个简单的题目,请说出带有动物的成语。”“狐假虎威”“二龙戏珠”“九牛一毛”……一轮热身赛很快就在同学们此起彼伏的回答中结束了。“好,同学们回答的都很好,下面可就要来点难的题目了”老师说:“下面我说一个成语,请同学们按这个成语的最后一个字往下接,下一名接的同学说的成语第一个字必须是上一名同学说的成语的最后一个字哟。”“ 千钧一发”、 “发扬光大”、“大惊小怪”、“怪声怪气”、“器宇轩昂”、“昂首挺胸”、“胸有成竹”、“竹报平安”、“安安稳稳”……同学们一个接着一个的.往下说着,一轮没完就淘汰了一大半,最后就剩下我、李健和洪玉三名同学了。在洪玉说出“安安稳稳”后,我没接出后面的就先被淘汰了,李健接到“稳如泰山”, 洪玉接到“山遥路远”, 李健没接出后面的。这样前三名出来了。老师宣布道:“这次比赛洪玉第一、李健第二、陈昕语第三,同学们以后要向他们学习。”接过老师发给的奖品,我们三个笑得可开心了。

  下课铃声响了,一场精彩的成语接龙比赛也圆满的结束了。

成语接龙作文14

  吃过早饭,我高高兴兴地去老师家学作文。我们的作文班每天都是先做游戏,然后写作文。今天的游戏是成语接龙,我们都很高兴!

  游戏开始了:李阳率先出题,他一开始就给后面的我来了个“当头炮”。他出的成语是:“前功尽弃”, 这可难不到博学多才的我,我马上接了个“弃旧图新”。“新陈代谢”,叶子想也不想便脱口而出,真不愧是我们的活字典。陈燕一见这个简单,马上细声细气地接了句:“谢天谢地”,还真像《还珠格格》里的小燕子额。大家一下子都被逗乐了。

  高敏好不容易忍住笑,苦思冥想,终于想出了一个“地久天长”。“长吁短叹”,小胖随口说了出来。“叹---叹---叹---叹什么呢?”王佐的眼睛悠来悠去,搜肠刮肚地想着。忽然,他眼睛一亮,大声说到:“有了,‘叹了口气’”“哈哈哈!”真是喷饭了:“‘叹了口气’不是成语,上台唱歌吧!”“哎呀,怎么会这样,我要说‘叹为观止’的呀,怎么能说错呢?唉,只好唱歌了。”

  他大大方方地离开座位,一边走一边唱起小调来了。咋了?突然停了。哦,正出题呢,他把手扶在我的`肩上,对着我说道:"亡羊补牢",意思叫我接下去,昨天我刚从书上看到的,所以轻而易举的就对着下一位传了过去——劳苦功高,接着像连珠炮似的,顺顺溜溜地接下去了……

  这个游戏真是有意思!

成语接龙作文15

  “哈哈哈”我们的教室里充满了欢声笑语,原来,我们正在兴致勃勃上一节有趣的语文活动课 “成语接龙”游戏。

  同学们最喜欢这样的语文课了,在接龙游戏中,不但可看出同学们积累了多少的成语,还可以看到同学们各式各异的性格。

  你看,轮到“傻气大王”李明开了,我想:这个李明开,平时从不爱学习,看你怎样接下去。不出所料,李明开磨磨蹭蹭地站起来,傻头傻脑地望望我们,右手习惯性地搔搔后脑勺,咧了咧嘴巴,却吐不出一个字。他的滑稽样逗得同学们哄堂大笑。

  游戏继续进行,老师开了新一轮的成语龙头“举一反三”,同学们依次接下去“三心两意尽其所能二。在“二龙戏珠”后,应该轮到班长美燕了。

  哈哈,“珠”字这么难联,这下可把班长难住了吧。谁知,美燕胸有成竹地站起来,清脆响亮地回答:“珠联璧合”同学们都向美燕投去敬佩的目光,我也佩服得五体投地,情不自楚地从心底里称赞:“真棒!”

  就这样,同学们兴趣盎然地听着、笑着,也帮轮到联成语的同学急着、想着,教室里面的欢笑声此起彼伏。而此时,我却开始紧张起来,因为就快到我联成语了。

  过了一会,我前面的同学接了个“舍生忘死”。“死死什么呢?”我的心怦怦跳着,脑海里迅速搜索起来。“有了”我脑子灵光一闪,从容不迫地站起来,干脆利落地说:“死里逃生。”在老师的微笑中,在同学的`赞叹中,我如释重负地坐下,擦擦额上的冷汗。这一回真是“死里逃生”呀。

  这样的语文活动课真是乐趣无穷!我喜欢这样的课。