成语作文

时间:2022-10-19 02:46:29 成语 我要投稿
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【热门】成语作文集锦7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的成语作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】成语作文集锦7篇

成语作文 篇1

  “六一”儿童节的到来为平淡无奇的校园生活增添了不少欢乐,尤其是节日前期的文艺汇演。美中不足的是参与面太小了,只有我和李世俊两个人参加。于是,在文艺汇演结束之后,老班向我们宣布了一个好消息:星期五进行“成语大会”。话音刚落,教室里就炸开了锅,激动的同学们有的呐喊,有的拍桌子,有的干脆离开座位。最后还是吴老师发了火,班上才安静下来。

  在焦急的等待中,星期五的下午到来了,老师用粉笔在黑板上写上四个大字:成语大会。

  第一个环节是——成语接龙,全班分成四个队,老师在黑板上写上“龙头”——一泻千里。“里应外合!”“合家欢乐!”“乐在其中!”“中风狂走!”“走马观花!”……随着一番激烈的竞争,第三组赢了。他们得到了一项奖赏—— 一大包糖果。

  接下来是第二个环节——猜成语。这一环节的规则是:让一个人上来描述这个成语,描述过程中不得出现任何成语中的字,下面的.人举手抢答,这可是我们第一组的强项,这次可不能再输给第三组了。“形容人做了坏事心里发毛……”“做贼心虚!”“形容生活习惯不好,经常喝酒,精神上也很颓废……”“醉生梦死!”“形容人做坏事没害到别人,却害到了自己……”“引火自焚!”“一个国家经历了许多灾难才会逐渐强大……”“多难兴邦!”经过一番激烈的“战斗”,我们第一组赢啦!也得到了相同的奖励——每人一颗糖果。“我们这里还有一道附加题:谁能说出偏旁相同的成语。”“魑魅魍魉!”“答对了!”我得到了三颗糖果。

  咀嚼着甘甜的糖果,我心里有种说不出的高兴……

成语作文 篇2

  今天,章老师在我们班举行了一场别开生面的成语大赛。

  章老师先为我们示范了一个成语,她先学马“啪嗒啪嗒”叫了两声,然后左看看右看看,最后做出了一个花的手势。我们班的一些同学想了一会儿,就知道了,把手举得高高的。章老师叫了一个同学,那个同学大声地喊出:“走马观花!”“对了,接下来就是你们表演了!”章老师说。

  同学们兴奋地讨论着,不一会儿,就有好几个同学举手了。第一个表演的是谢一诺,他先做了一个青蛙的动作,然后,再往上看一看。一位同学举手了,他猜“坐井观天”,老师摇摇头,说很接近,但是不对。又一位同学回答“天狗望月”,“哦,这也太离谱了吧!”我想。这显然是不对的。最后一位同学说是“井底之蛙”,终于对了。

  第二组同学全体出动,准备一同表演。其中,三位同学学母鸡叫,一位同学则高高地站着。“这是什么呢?让我想想。“我自言自语道。可是,正在我想答案时,一位同学大声地说:“鹤立鸡群。”看来,我的脑子还得动快点。

  最精彩的'要数这个成语了。两个同学一个学狼叫,一个学虎叫。你能猜出这个是什么成语吗?反正我猜不出来。忽然,一位同学说:“狼吞虎咽。”我想,这回应该对了吧!老师却摇摇头。我看了一下大家,眉头紧锁。有人还说出了天狗食月、鬼哭狼嚎、狼狈为奸等成语,但都不对,只能让做这个动作的同学公布了,原来是“如狼似虎”。我想:这也太难了吧!

  今天的成语大赛真是太好玩了,可我只猜对了一个。看来我还得多学学成语了!

成语作文 篇3

  “这个好难啊,你们会吗?反正我不会。”一阵声音从班级里传去,想知道我们在玩什么游戏吗?最后是谁赢是谁输呢?想知道往下看下文,可以告诉你答案,快来看吧!

  游戏要开始了,同学们跃跃欲试、欢呼雀跃,老师先在前面黑板上写出一个成语,说可以根据它的意思来做动作或画画。原来前天老师让我们整理了20个成语,是要根据它的意思表演,这也太简单了吧?

  这时小刚走了出来,拿起笔在黑板上画了一只眼睛,眼中有十条横线,大家都很疑惑地想会是什么呢?大家目瞪口呆,终于一个男生站起来,他说:“一目十行”,小刚说:“是的。”接着他又写了1、2、5、6、7、8、9、10,大家又开始疑惑,它们之间有什么关联吗?可我总觉得没有。那个“智多星”男生再一次站了起来,“丢三落四”不是吧,他又答上了,我应该加把劲。

  一个女同学走了上来表演了一个动作,她就瞪在一个地方,一动不动。我回答:“目瞪口呆、纹丝不动。”女同学说:“第一个是对的,第二个不对。”我回答上了,真好!同学们十分开心,一个接着一个说,因为第一组同学问的题都很难,于是第一组赢了。第一组的'人个个欢呼雀跃,第二组的人心想:要多积累一些好词才行啊!

  这个游戏让我们明白要多积累好词,像有个名人说过的话:活到老,学到老。

成语作文 篇4

  战国时期,有个读书人,他叫阿北。有一天,他突发奇想:“哎,我要是去楚国,却往反方向走,能不能到达目的地呢?”这个念头在他心里生了根,发了芽,他决定试一试。于是,他买了一匹当时名气最大的汗血宝马,据说一日行程一千里。他又卖了几亩田,有了一大笔盘缠。他又聘请了当时最有名的车夫为他驾车。

  一切准备就绪,阿北就出发了。路上,一个朋友叫住了他:“哎,你去哪儿呀?”他回答说:“我去楚国。”“楚国在南边儿,你怎么往北边走哇?”朋友觉得很奇怪,提醒他说。他丝毫不在意,说:“我知道。我的马跑得快,我的车夫是个好把式,我带的盘缠也很多。你就让我往北边走呗!”朋友更纳闷了,他心想:“这哪是知道啊?这分明是糊涂了吧。他的盘缠越多,车夫的'本领越大,马跑得越快,离楚国不就越来越远了吗?”正想着,阿北乘着车跑远了。

  阿北往北边不停地赶路。他翻过一座座高山,越过一条条河流。他还经过了草原、沙漠、冰川、大海。一路上,他吃了很多苦,好几次生重病,差点儿到阎王爷那儿报到了,但都让他挺过来了。他的汗血宝马早在半路中死去了。他的车夫也半路逃回家了。他一个人省吃俭用,苦苦撑着。历经50年,他终于到了楚国。此时,他已经白发苍苍,老态龙钟了。他把自己的经历告诉大家,可是没有人相信他,都认为他是个疯子。后来,大文学家刘向听说了这件事,还写了《南辕北辙》来嘲讽他。

  阿北至死也想不明白,他做的这件事到底有没有意义。

成语作文 篇5

  在这个世界上,似乎只有众所周知的大事才能吸引我们的眼球;似乎只有惊天动地的新闻才能勾起我们的好奇心;似乎只有沸沸扬扬的场面才能成为我们视线中的焦点——其实不然,在大千世界中,往往是一些微不足道的'小事将中华美德诠释得淋漓尽致,将多彩天地反映得熠熠生辉。

  就连我们司空见惯的公交车也不例外。

  那是一个黄昏,太阳已经落下,只有最后一点儿暗淡无光的夕阳慵懒地陪伴着身披普鲁士蓝大衣的天空。繁华的街道上车水马龙,少了都市气息极浓的霓虹灯的衬托,只有橙黄色的古旧路灯不停地打量着因川流不息而朦胧渺远的人群。

  因为刚上完舞蹈课,我一上公交车便“睡意盎然”,脑子里模模糊糊地记着站点,眼中依依稀稀地映现车辆,耳中断断续续地传进嘈杂声——突然,一个清脆响亮的女声打破了这一片倦意:“新温泉酒店,到了,请下车的乘客从后门下车,下车请注意。”“咳!”我不屑一顾地说:“吓死我了!我还以为谁在和我说话呢!原来是公车上的语音提示!”接着,便又准备小睡一番。哪知,还未等我倒头,刚刚的女声就又一次“殷勤”地响了起来:“车辆起步,请拉好扶手,下一站,中航大厦,请下车的乘客准备下车。”“不嫌烦哪!”我愤愤不平地嘀咕了一声,接着又喋喋不休起来:“想眯一会儿都不行,谁知道还要播什么!”于是,我没好气地闭上眼睛,但愿自己再也不要被吵醒了。“请各位乘客保持车厢洁净,请不要在车厢内吸烟。”我硬着头皮睁开眼睛,却发现真有一位先生被弥漫的烟气包围着。只见他向转过头来微笑着的司机点了点头,立即把烟踩灭了,扔在了垃圾桶中。我也不再生气了,只是心中对司机的敬意油然而生。望着那个身穿蓝色制服的普通司机,我竟深深地陷入了思考之中。

  毫无疑问,烟中的有害物质亚硝胺、尼古丁、邻甲酚、苯酚等数不胜数,这些随时可能带我们在死亡边缘漂流的有害物质,何尝不需要一个及时有力的回击呢?可就是公车司机的一个举手之劳——按下语音提醒,就毫不留情地杜绝了一个又一个“二手吸烟者”的出现。这个举动绝不是所谓的一流技术,先进方法,也不会轰动全世界。这仅仅只是一个发自内心的友情提示,仅仅只是这样。

  生活中,如果是你遇到这样的事情,你会为一时的舒适与安逸着想,还是牺牲举手之力,间接地行善呢?

成语作文 篇6

  今天下午,我和同学们在班级举行了一场有趣的成语表演。

  老师先让同学们自荐上台当演员,只有我和妙妙上台了。老师拿出一张大白纸,只见上面写着许多含有动物名称的成语,老师指着“狼吞虎咽”这个成语让我们表演,然后让下面的同学猜是什么成语。我和妙妙便讨论一番:“我来当虎,你来当狼。”可是不知咋的.,我俩都表演成了虎了,下面的同学一开始谁也没猜出。最后才被末末猜了出来。

  接着,老师又让我们表演“龙飞凤舞”。老师说:“这个不太好表演,乙乙,你来当龙,妙妙,你来当凤,你要把两臂伸展开,假装在飞翔。”我们就按照老师的方法去做,过了好长时间,都没人猜得着,此时,我和妙妙已经“飞”得筋疲力尽了。这时,老师说道:“同学们,这是龙飞凤舞呀!乙乙是龙,妙妙是凤啊!”同学们一听都恍然大悟,不一会儿,又哈哈大笑起来。

  看了我俩的表演,雯雯和萱萱也有点想当小演员了。老师同样悄悄告诉她们一个成语,然后,只见她们伸开双臂假装飞翔。我想:这个成语中一定有“鸟”,会不会是“笨鸟先飞”呀!我便大喊:“笨鸟先飞!”这时,两位小演员笑了笑,异口同声地说:“完全正确!”此时我心里比吃了蜜还甜。

  这次成语表演既有趣又让我们知道了许多成语,真令人难忘呀!

成语作文 篇7

  扬葩振藻:葩:形容文章写得华丽多采。(文采好)

  璧坐玑驰:形容文章的语言精采美妙。(语言精妙)

  徜徉恣肆:形容文章挥洒自如,气势豪放。(有气势)

  辞无所假:写文章时用词有所创新,没有因袭前人。形容文章自成一家,有独特的风格。(用词有创新)

  蹙金结绣:形容文章精美,结构严密。(结构严谨)

  短小精干:形容文章、言论等简短有力。(精短)

  花团锦簇:形容文章辞藻华丽。(辞藻华丽)

  浑然一体:形容文章绘画,布置匀整,结构谨严。(结构严谨)

  流水行云:形容文章自然不受约束,就象漂浮着的云和流动着的水一样。(既可指语言流畅,也可以指内容自然不受约束)

  神完气足:神气十分舒畅。常形容文章首尾贯穿,一气呵成。

  硬语盘空:形容文章的气势雄伟,矫健有力。

  情文并茂:指文章的`思想感情丰富,文辞也很美盛。

  笔头生花:形容文章写得很出色。

  不蔓不枝:比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。

  咳唾成珠:比喻言辞精当,议论高明。(言辞准确)

  点睛之笔:指文章传神绝妙之处。

  开门见山:打开门就能看见山。比喻说话或写文章直截了当谈本题,不拐弯抹角。

  旁征博引:指说话、写文章引用材料作为依据或例证。

  深入浅出:指讲话或文章的内容深刻,语言文字却浅显易懂。

  言之有序:说话和写文章很有条理。

  要言不烦:指说话或写文章简单扼要,不烦琐。

  大侠文采飞扬才情过人李白唐伯虎杜甫泰戈尔在世看此文章必定甘败下风从此无脸见人,在下对你的敬佩之意有如滔滔江水连绵不绝

  点窜尧典舜典字,涂改清庙生民诗。

  ……

  公之斯文若元气,先时已入人肝脾。

  ――引自李商隐《魏碑》

  前句写韩愈如何撰写碑文,后句极赞其所撰碑文的价值,甚至比之为天地之元气。

  本人尤喜爱王勃的《滕王阁序》,以下引自《唐才子传》对当时情景的描述:“勃欣然对客操觚,顷刻而就,文不加点,满座大惊。”(好像有点偏离了楼主的问题,呵呵)

  对于李煜的词,我甚为喜爱,以下是我对他以及其词的有感而发,平仄之间多有误处,楼主就将就着看看:《相见欢》

  七夕依旧弦月,已千年,仍记牵机断肠词中帝。字字血,句句泪,纵关情,却是岁月难拒水长流。

  注:李煜因作《虞美人》,被宋太祖赵光义赐牵机药毒死,死时正是七夕之夜,也是他生日的时候。虽然李煜是亡国之君,但他的词却情真意切,缠绵悱恻,字字血泪,李煜更是被誉为词中之帝,纵使岁月流逝,他的一曲《虞美人》仍将流传千古。