成语作文

时间:2022-10-12 20:35:15 成语 我要投稿
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【精选】成语作文7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的成语作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】成语作文7篇

成语作文 篇1

  1、项背相望:原指前后相顾,后多用来形容行人拥挤,接连不断。

  2、接踵而来:指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。形容来者很多,络绎不绝。

  3、高朋满座:高:高贵。高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。

  4、结驷连骑:驷:古时一乘车所套的四匹马;骑:骑马的人。随从、车马众多。形容排场阔绰。

  5、人来人往:人来来往往连续不断。也形容忙于应酬。

  6、趋之若鹜:趋:快走;鹜:野鸭。像鸭子一样成群跑过去。比喻许多人争着去追逐不好的事物。

  7、沸沸扬扬:沸沸:水翻滚的样子;扬:上升,升腾。像沸腾的水一样喧闹。形容人声喧扰,议论纷纷。

  8、络绎不绝:绝,断。络绎,前后相接,连续不断。形容车船人马等前后相接,往来不断。

  9、冠盖如云:冠盖:指仁宦的冠服和车盖,用作官员代称。形容官吏到的很多。

  10、前呼后拥:前面有人吆喝开路,后面有人簇拥护卫。多形容旧时官吏出巡时的声势。

  11、济济一堂:济济:形容有才华人多。形容大厅挤满了人。形容人众多。

  12、络绎不绝:绝:断。络绎:前后相接,连续不断。形容车船人马等前后相接,往来不断。

  13、川流不息:川:河流、小溪。息:停止,停下。形容人、车马等像水流一样来来往往、连续不断。

  14、纷至沓来:纷:多,杂乱;沓:重复,多。形容纷纷到来,连续不断地到来。

  15、人头攒动:人很多,拥挤着移动。一般用于形容某些地方人口密度较大,程度不如人山人海高。

  16、热闹非凡:形容非常热闹。

  17、户限为穿:户限:门槛;为:被。门槛都踩破了。形容进出的人很多。

  18、座无虚席:虚:空。席:座位。没有空着的座位,一般形容观众、听众或出席、参加的人很多。

  19、觥筹交错:酒杯和酒筹错杂放置。形容众人一起宴饮时的热闹景象。觥:酒杯。

  20、观者如市:形容观看的人多。

  21、热火朝天:形容群众性的活动情绪热烈,()气氛高涨,就像炽热的火焰朝天燃烧一样。

  22、摩肩擦踵:踵,脚后跟。形容来往行人众多,很拥挤。

  23、人欢马叫:人在呼喊,马在嘶鸣。形容一片喧闹声。

  24、人山人海:人群如山似海。形容人聚集得非常多。

  25、熙熙攘攘:熙熙:和乐的'样子;攘攘:纷乱的样子。形容人来人往,非常热闹拥挤,爆满。

  26、车水马龙:车像流水,马像游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。

  27、济济一堂:济济:人多的样子;堂:大厅。济济:形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。

  28、人声鼎沸:形容人声喧闹。鼎,古代的一种铜铸的锅,一般是三足两耳。沸,开水。鼎沸,本意是锅中的水烧开了,发出声响,现指人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅。

  29、门庭若市:门口和庭院里热闹得像市场一样。形容交际来往的人很多。

  30、冠盖相望:冠盖:指仁宦的冠服和车盖,用作官员代称;相望:互相看得见。形容政府的使节或官员往来不绝。

成语作文 篇2

  成语大pk你看到这个题目一定觉得很奇怪吧!成语怎能大pk呢?让我来告诉你吧!在一个骄阳似火的下午,童星乐园正在举行一个激烈的成语比赛,看!选手们多踊跃呀,有少年先锋队、有喜悦队、有云宵队、有无名队还有探索队,我就是探索队的一名队员。

  比赛马上就要开始了,我心里想:作为一名探索队的一名队员,我一定要多为我们队加分!老师先让我们在一分钟内写出成语,我们写好后交给老师,然后让我们从这些成语中,随意的.抽一个成语来表演,下里面的同学来猜。

  第一个表演的同学上去啦!他先在地上,然后眼望天花板,这时我只有一个念头;这个词语一定是“井底之蛙”。

  我赶紧举手,当然,其它同学也不甘示弱,争先恐后的举手,章晶晶比我们抢先一步,所以他们喜悦队加上了一分……最后我们探索队以五颗星的领先成绩优胜。通过这一次比赛我知道了许多成语;如:百步穿扬、花好月圆。也知道了胜利的背后是大家的团结。

成语作文 篇3

  老师走进教室,一脸微笑。我们都在猜,老师会给我们什么惊喜。等来的是游戏——“成语大比拼”。

  一听是有关成语的游戏,教室里立刻安静下来,静得连一根针掉在地上都能听见,而我也被这种气氛感染着。

  第一关游戏开始了,只见老师按了按鼠标,屏幕上出现了几幅图,是看图猜成语,这也太简单了吧!这些成语我们在三年级前就学过了呀。什么“入木三分”、“坐井观天”,不要太小儿科了。随着一幅幅图片闪过,同学们都一一脱口而出。这些个题目虽然难度都不高,但大家的热情已被点燃,一个个兴致高涨。而接下来的成语也越来越难,有好多题把我给难住了。同学们也在一起窃窃私语地讨论着。

  第二关游戏开始了,这次是比赛,规则是由同学们做动作猜成语。老师说:“你们每人写两个成语在纸上。”同学们思考并讨论了很久,才在纸上缓缓写下几个字,他们面带微笑,有点诡异。我想,同学们肯定是想出些有难度的成语,难住做动作的人,也难住猜的'人。不一会儿,同学们就争先恐后地举手:“我!我!我!老师,我写得好!”老师便选了那个手举得最高的人。

  老师还选了一个男生来做动作。可是,那同学的演技不佳,一上场,还没做,就站在那里,不知道为什么,同学们都哄堂大笑,游戏根本无法进行。老师只好叫那个同学下台,自己来做。老师一会儿挥了挥手,一会儿瞪了瞪眼,还装出一副生无可恋的表情。老师表演得那么好,同学们很快就猜出了成语。老师也在一旁,骄傲地说:“我都可以去拿奥斯卡最佳男主角奖了!我真厉害。”同学们听了,又哈哈大笑起来,不过,老师还真得挺厉害的。

  “成语大比拼”终于结束了,这次游戏,让我觉得自己积累的成语也太少了!

成语作文 篇4

  解释:表示因贪图小利而造成重大损失。

  出处:源于《吕氏春秋·权勋》:达子又率馀卒,以军于秦周,无以赏,使人请金于齐王……此贪于小利以失大利者也。

  最近,小明迷上了武侠小说,所以他现在特别珍惜时间,他巴不得每分每秒他都能看小说。

  一开始,小明只是在放学写完作业后才看小说的,但他一天比一天看小说的时间多。你瞧,他在上课时把书放在课桌里看;在走路的.时候手捧着书看;在回家后,他总是先看武侠小说,实在到太晚了他才开始写作业。

  转眼间就快到期中测试了,小明还热衷于读武侠小说。他最近还在写一本书,把同学写进书里去。很快,班上大部分人也都沉迷于这种武侠世界。而且,小明每天写完一些,就在班上读出来,因此许多人因为他而不能专心复习。

  期中考试时,小明发现以前一看就知道答案的题目他现在却有好多看不懂。分数出来后,和他预料的一样,他的成绩一落千丈。老师问明情况后严厉地批评了他,告诫他不要因小失大,小明流下了后悔的泪水。老师还告诉他,他不是不可以看小说,而要在合理安排好时间的情况下才看,小明认真地点了点头。

成语作文 篇5

  “这个好难啊,你们会吗?反正我不会。”一阵声音从班级里传去,想知道我们在玩什么游戏吗?最后是谁赢是谁输呢?想知道往下看下文,可以告诉你答案,快来看吧!

  游戏要开始了,同学们跃跃欲试、欢呼雀跃,老师先在前面黑板上写出一个成语,说可以根据它的意思来做动作或画画。原来前天老师让我们整理了20个成语,是要根据它的意思表演,这也太简单了吧?

  这时小刚走了出来,拿起笔在黑板上画了一只眼睛,眼中有十条横线,大家都很疑惑地想会是什么呢?大家目瞪口呆,终于一个男生站起来,他说:“一目十行”,小刚说:“是的。”接着他又写了1、2、5、6、7、8、9、10,大家又开始疑惑,它们之间有什么关联吗?可我总觉得没有。那个“智多星”男生再一次站了起来,“丢三落四”不是吧,他又答上了,我应该加把劲。

  一个女同学走了上来表演了一个动作,她就瞪在一个地方,一动不动。我回答:“目瞪口呆、纹丝不动。”女同学说:“第一个是对的,第二个不对。”我回答上了,真好!同学们十分开心,一个接着一个说,因为第一组同学问的`题都很难,于是第一组赢了。第一组的人个个欢呼雀跃,第二组的人心想:要多积累一些好词才行啊!

  这个游戏让我们明白要多积累好词,像有个名人说过的话:活到老,学到老。

成语作文 篇6

  你有没有思考过这样一个问题:如果没有成语会怎么样?初遇这一问题,肯定会有一群学生欢呼:“终于不用学成语啦!”对于大人来说,也不会有什么影响。对于古人来说,那影响就更微乎其微了:哼,不就是几个成语嘛,不要紧不要紧!

  没了成语,考试就不会再有“联系上下文,解释成语”这类的题了,也不会有厚厚的《成语词典》。语文书上不会再出现成语的影子,教辅材料上也少了大篇大篇的成语解析和各种关于成语的典故。

  这对于学生而言,无疑是件喜事,少了那么多的.作业,脑容量也顿时多出了许多空隙。

  可这真的是一件喜事吗?

  没了成语,表达会遇到各种难题。

  想要表达极度寒冷,就无法用“滴水成冰”、“千里冰封”、“万里雪飘”来形容。想要描述一个家庭非常和谐,就无法用“幸福美满”、“阖家欢乐”、“其乐融融”来阐述。

  岂止是这些,还有很多可以用成语表达的事,没了成语就会变得异常麻烦,取四个字而代之的是大段的文字。

  成语不仅是四个字,它代表的是中华的文化底蕴,也是上下五千年浓缩而成的精华,哪怕去让一个没上过学的中国人说成语,他也能说出几个常见的。

  所以说,成语的文化是流淌在我们血脉里的,是不可磨灭的。

成语作文 篇7

  世界一刻不停地变换着自己的姿态,人们匆匆忙忙地追赶着世界的脚步。而桃花流水,竹韵临风,五光十色,斑斓多姿,他们全然頋不得停下脚步去欣赏。

  我却最喜欢“闲情逸致”这一成语。

  漫步街边,迈着从容的步履,手捧一杯咖啡,欣赏着裹挟着一层又一层历史的老建筑,城市的脚步确乎也慢了下来,一种闲适的情怀融入咖啡,浸润心田。

  世界需要闲情逸致。

  每天在上学的路上,身边的行人都在疾走。他们个个眉头紧锁,一幅急不可耐的模样。假想一下,如果人生的时时刻刻总如这般粗糙,那该是多么可悲的事啊!他们无视美好,浓缩了时间,却冲淡了精彩。我做的,是在古树前沉默不语,是在曲径通幽的小路上踱步前行,是在看到路人好事时的会心一笑。这个世界从不缺少美,而是缺少一份闲情逸致。

  人生不可能总那么一帆风顺,一个又一个滔天巨浪会冲击着一艘艘远航的船只。面对这些,与其卷入漩涡,还不如跳出它们的包围,用一份闲情逸致冷静地思索。你会发现,当思绪褪去了焦躁后,尽管我们要面对困难不免包含一份苦涩,但避苦求乐是人性的.使然,多苦少乐是人生的必然,能苦能乐是人生的坦然,化苦为乐是智者的超然,于是我们不再因人生的苦涩而苦恼不堪,我们不再因失去而莫名惆怅。怀有一份闲情逸致,会让我们对人生的感悟更加透彻,会带给我们一种灵魂的升华,我们会对困难一笑而过,鼓足勇气,摆正心态,踏上新的征途。

  我最喜欢的成语——闲情逸致。

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