猜成语作文300字

时间:2022-10-11 03:16:48 成语 我要投稿
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关于猜成语作文300字合集六篇

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的猜成语作文300字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于猜成语作文300字合集六篇

猜成语作文300字 篇1

  星期六,我很快就完成了家庭作业,便跑到爸爸的房间里说:“爸爸,看在我作业做得快的份上,我们玩猜成语比赛吧。”“好,哪个人输了,就要帮妈妈做家务。”爸爸爽快地同意了。

  比赛开始了,爸爸先上台表演,他背着一个东西跑,然后一甩。我稍加思索,答案立马从我的.嘴里脱口而出——“倒打一耙”。爸爸向我伸出了大拇指。

  接着,我出场了。我先伸出了二根手指,又伸出了三根手指,老爸眨了眨眼睛,好像想出了答案,张口就说:“三天打鱼,两天晒网?”我摇了摇头;“三长两短?”我又摆了摆手;“三心二意?”,还是不对。爸爸抓耳挠腮,实在想不出来了。妈妈见了,略加思索,“接二连三!”哇,被妈妈说中了!

  轮到妈妈了,她昂着头,一大步一大步向前走,爸爸又挠起了头,眉毛皱了起来,怎么也想不出什么词语来。我左思右想,终于得出了答案——“大摇大摆!”妈妈微笑着点了点头。“哦!”爸爸长长叹了一口气,“没想到,我竟然输了。”“废话少说,快去干活!”妈妈催促道。“好,我认输。”在妈妈严厉目光的监督下,爸爸只好乖乖地做起家务了。

  我的家庭就是这样充满欢声笑语。

猜成语作文300字 篇2

  今天作文课上,老师笑容满面地走进教室,兴致勃勃地对同学们说:“同学们,今天我们要做一个游戏——看图猜成语。”我们听了,心里乐开了花,迫不及待地想玩这个游戏。

  游戏开始了,首先,老师拿了一张图,上面印着一个“礼”字和一个“兵”字。同学们在下面议论纷纷,有的说:“彬彬有礼”,有的说:“大礼小兵”。可老师都笑眯眯地摇了摇头。我们都在冥思苦想,有的眉头紧锁,有的还呆呆地望着天花板,好像上面有答案似的`。我们想了大半天,可还是没有想出来。老师只好给我们一点提示。话音刚落,小董举起了手,大声地说:“是‘先礼后兵’。”老师笑嘻嘻地点了点头,给他盖了一朵红花。小董欣喜若狂,我们羡慕不已。接着,老师又拿了一幅图,上面画着一个老虎头,一条蛇尾巴的图片。我们不约而同地举起了手,老师就请了依林,依林说:“虎头蛇尾。”老师说也给她奖励了一朵红花,接着,我们猜出了很多成语:“祸从口出、”“落井下石”、“一手遮天”……

  下课铃声响了,这场游戏在同学们的欢声笑语中结束了。看图猜成语真是有趣极了!

猜成语作文300字 篇3

  今天,像往常一样,我兴高采烈地走向教室。上课了,老师说今天来玩猜成语,我叹了口气,心里想:什么啊?原来是这么简单的游戏呀!我六岁时就已经会了。如果是词语接龙,那就更不在话下了。

  游戏分为两轮,第一轮叫画中有话,老师在一张白纸上写下无和伦两个字,又画了一个天平秤,我们绞尽脑汁、左思右想还是猜不出来。我索性站起来,张老师调侃我:“站着水平会更高。”老师提示我们:无与伦在比赛。我恍然大悟:是无与伦比!我正要说时却被一个女同学抢先答了,我立刻无“语”伦比了。

  第二轮“两字之间蕴藏成语”。老师在黑板上写了“沙——砂”,我一看就知道答案了——我暗自佩服自己有孔明之才。“我知道了!”我的声音好像磁铁似的`,吸引了全班同学的目光,“嗯——是水落石出!”同学们刚才愁眉苦脸的表情一下子由激动变成高兴最后转为沮丧。

  老师又写下一组“劲——氢”,氢才写到“气”时我就知道了,我兴奋到极点,胸有成竹地说:“是有气无力!”同学们吃惊地看着我,我捕获了无数羡慕的目光。

  下课了,我还在兴致勃勃地想:回家也要考一考大人!

猜成语作文300字 篇4

  “哈哈哈!”教室里传来一阵阵笑声,原来同学们在玩“比手画脚才成语”的游戏呢!

  现在上台的是罗浩彬同学,只见他像小沈阳一样地跑来跑去,发疯似得使劲摇晃头和身子。同学们都在议论纷纷,有的说是“摇头晃脑”,有的说是“趾高气昂”,还有的说是“大摇大摆”。我想,应该是“疯言疯语”吧。可是,答案都不对。又见罗浩彬改变“战略”,随即大叫一声:“啊!”,真像“河东狮吼”呀!可同学们仍是疑惑不解。等老师说出答案,是“疯疯癫癫”。同学们都哈哈大笑起来,有的笑得前仰后合,有的`笑得捂着肚子直喊疼……

  这节课我们体会到了快乐的滋味,快乐像一只只鸟儿在教室里飞来飞去,传递着自由和欢快的气息;又像一朵朵花儿尽情绽放着,让每个人洋溢着快乐的笑容;还像一个个小音符蹦跳着,奏出一支支欢乐的歌。

猜成语作文300字 篇5

  今天作文课上,老师出人意料地说:“今天我们玩一个游戏——看动作猜成语。游戏规则是一个同学来做动作,让同学们来猜成语,谁猜对就奖励红花。”同学们争先恐后地举手,个个跃跃欲试。

  游戏开始了,老师先请家全来做动作,只见家全面带笑容地走到讲台看着卡片伸出双手学着鸡飞了起来,又学狗跳了起来,我想这个是什么成语?有的说:“欢蹦乱跳。”有的'说:“蹦蹦跳跳。”突然有人说:“鸡飞狗跳。”老师说:“对了。”奖了她一朵红花。接着老师让灿明来看卡片做动作,只见他跪在地上,双手抱拳,好像在拜年似的,逗得同学们哈哈大笑,我想这又是什么呢?林淳说:“跪地求饶。”老师笑眯眯地奖了她一朵红花。接下来老师出的一个成语难住了同学们,老师请了好几位同学,来做动作,但一个个都做不出来。老师请了第七位同学,他终于做出了一个动作,只见他立在地上,另一只翘起来,两只手缩得短短的,像一只小鸟,我想这是什么?这时我的同桌大声喊:“鹤立鸡群。”没想到竟然被我同桌猜中了。

  游戏又继续进行。游戏不但给我们带来了欢乐,而且还让我们积累了更多成语,真是一举两得。

猜成语作文300字 篇6

  上周星期五,第三节课是语文课,老师手里拿着语文书,笑眯眯地走进教室,然后和颜悦色地说:“今天我们的来做看图猜成语的游戏,好吗?”老师的话音刚落,教室里立刻欢呼起来。

  游戏开始了,老师打开电脑,屏幕上立刻出现了许许多多的成语图案。第一幅图是:一本书上写满了经字。我思索了一会儿,原来是一本正经啊。我正准备举手回答,不料,老师让别的同学回答了,不过幸好也是我们这一组的。

  电脑里面还有很多成语图案。同学们在猜的时候,有的仔细看图思索;有的查找自己的成语小册子;有的和同桌一起讨论......这下子我们教室里可热闹了。

  有一个图案是这样的,一个爱心中间有一个“数”字。你猜到了吗?哈哈,我知道了。我不假思索地举起手来,老师马上就点我回答。我脱口而出:“心里有数。”这下我们四组又可以加十分了,不料,在我正得意的时候,老师却说:“不是心里有数,而是心中有数。”这时,心里真是一种说出的滋味。到嘴的鸭子——给飞了。哎.......

  下课了,我们的.游戏也结束了。老师宣布了我们的成绩:“四组为第一名。”耶.....”我们高兴地叫了起来。这个时候,我们四组的同学心里像吃了蜂蜜一样的甜。