六年级作文

时间:2022-10-13 18:22:10 小学作文 我要投稿

关于六年级作文3篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的六年级作文3篇,希望对大家有所帮助。

关于六年级作文3篇

六年级作文 篇1

  我热爱艺术,我喜欢剪纸中丝丝缕缕刻画出的生动细腻;我喜欢书法中一撇一捺写下的气势磅礴;我喜欢舞蹈中轻盈舞动出的妖娆迷人;更喜欢乐曲中黑白音符谱写出的“精神乐章”

  小时候,我觉得会弹电子琴的人都很神气。看他们在光耀绚丽的舞台上,双手在键盘上尽情地自由跃动,奏出了一首又一首的优美乐曲,真让人羡慕啊!于是在我再三鼓动之下,妈妈给我报了电子琴班。刚上从此以后,我每天认真听讲,不懂就问,坚持练习弹琴,不知不觉一个月过去了。又到了上课时间,没想到老师来了个突击检查,让每个同学独奏,我立刻就慌了。看到前面的同学胸有成竹地演奏着,我的心里像揣了只兔子,手心直冒汗。终于——到我了,我战战兢兢地站起来,长吸一口气,手搭在键盘上,轻轻按动白色琴键。顷刻间,我就像着了魔似得沉浸在了音乐的世界,双手是那么轻盈那么自由,脚不经意地打着拍子,陶醉其中。一曲落下,雷鸣般的掌声骤然响起。“啊!这么小居然弹得这么好!”“是啊”我回过神来发现全班同学都在为我喝彩。经过两年多的努力,我已经在班上小有名气了,经常能弹一些高难度的曲子,让班上的同学佩服不已。

  黑白的琴键——让我感受辛苦努力后的成功,跳动的音符——让我明白坚持不懈、有始有终的精神! 我的学艺之路 古筝对我有着神奇的吸引力。三年级时,我只听音乐胡老师弹了一首曲子,立马就喜欢上了古筝。经过回家与爸爸妈妈的软磨硬泡,我终于如愿以偿地学起了古筝。

  报完名后的几天,因为新古筝不能马上运过来,所以我只能在胡老师的表演琴上先找弦、认弦。那一阵子,那二十一根琴弦,在我眼里都成了我的二十一个敌人。最开始,我按顺序记忆,过了一会儿,我认为自己练得差不多了。就兴冲冲的让胡老师检测,谁知刚开始还好说,因为没有打乱顺序。可越往后,胡老师的要求难度太大。一会儿高音,一会儿低音。把我搞得七荤八素的,自然也没有通过测试。回到家,我大哭了一场。但后来,我想我不能认输。于是我一骨碌从床上爬起来继续记弦位,直到我把所有弦位记下来为止。

  后来我在胡老师家弹琴,本来我们的练习曲目是“快四点”。(右手的`一种练习曲)但是到胡老师家以后,胡老师却让我弹左右手都弹的,而且左右手的音色要完全相同。手型只要稍微不对,特别是那各种各样繁多的手法,只要错一个。胡老师就会用她的教育工具——一根教棍,打我的手背,简直是让我痛不欲生。但是我并不气馁,认真地看胡老如何弹,再和自己比较。不断发现,不断比较,不断学习。终于,我的手再也没让胡老师打过。

  现在,我已经会弹很多首曲子了。“功夫不负有心人”,我的付出得到了回报。前年,我获得了“星星火炬”全国决赛的银奖。我现在还记得,妈妈祝贺我时的开心表情。那一刻,我十分骄傲。

  现如今,古筝已经成了我不可割舍的一项爱好。古筝练习如同一把火,练就了我的勇气和毅力。

六年级作文 篇2

  星期五,激动人心的时刻来临了。老师发语文试卷啦。

  下午,我看着一张张打分数的试卷到了每一个同学的手中,我的心跳越来越快,我不敢想象我考了多少分。八十分?七十分?我的脑海里总不时映现出“很差”的成绩。终于,我的试卷在我的桌面上出现了。我闭着眼,不敢看这张“很差”的试卷,但我明白:该来的总会来到,已经不能再逃避了。我慢慢的.把目光转向上方的分数,而面对我的竟然不是很差的成绩,是95分。我情不自禁地掐了自己的胳膊,胳膊很疼,这证明了这是真的。我兴奋的大喊:“我考了95分,我考了95分。”我这不敢相信这是真的,最令我不敢相信的是,我们班学习非常好的张紫涵考的分数竟然和我一样,我心里一直出现着这三个字:不可能。因为期中语文考试后我有一种不祥的感觉,总感觉我考得很差。之后,我又看了一下名字,上面写的是我的名字,这是我的试卷,我的确考了95分。我没看错,我也不是做梦。

  通过这次考试,也让我找回了学习的信心。我要争取在期末考试考一个更好的成绩。

六年级作文 篇3

  “我知道谁是罪犯了!”我从警长手中接过那张证物白纸,几下就把它折成了一个天鹅,原本白纸上杂乱无章的数字排成一列,我用在侦探学校学习到破译方法,终于搞明白罪犯的身份。

  警长投来了佩服和赞许的目光,说:“乐怡大侦探,你和我们一起出发去把罪犯绳之以法吧!”我当然也应允,也摩拳擦掌愿意一起去。

  突然,警长的手机响了,居然是“铃儿响叮当”的音乐,我心想怎么会用这种手机铃声。不过这铃声越来越响,警长也不接听呢?突然我心里咯噔一下,整个人醒了过来,原来这手机铃声不就是我的闹钟铃声么?

  好可惜,只是一个梦,但是当侦探真是太过瘾了!我从床上一跃而起,继续拿起《小侦探尼可》,昨天的案情还没告破,心里总有点着急。时间还早,我一定要找出罪犯,拿到积分。我找啊找啊,找到了线索。“这个人在撒谎。”我喜出望外,大叫了一声。

  《小侦探尼可》现在是我案头的“新宠”,它教给我了很多知识,比如破案要带的工具、如何追踪嫌犯、警犬的作用、制作密码带等,后面还有练习题考考我的破案推理能力。我看了一年,学了一年,发现真的效果不凡。我觉得自己是个小小侦探了。于是我还盘算着什么时候要露一手,惊惊他们。果然,功夫不负有心人,等了半年,这个机会总算被我逮住了。以前只会在妈妈外婆后面“啊啊哦哦”做跟屁虫的我,竟侦破了我家这一奇案。

  前些日子,外婆把准备给我当早饭的年糕盖着盖子放在厨房的台子上,可第二天满盘的年糕只剩四根,泡年糕的自来水变成了污水,盖子和边上的抹布已踩满了黑糊糊的脚印,一种莫名的臭味扑鼻而来。到底是谁干下了这桩罪行?这时我注意到汤水竟一滴未洒,这只有轻手轻脚的动物才能做到。小区里泛滥的野猫变成了我的一号怀疑对象——这些猫轻盈灵敏,且天天在垃圾桶中翻滚,又脏又臭,所以嫌疑很大。可再仔细看看,我发现抹布上的爪印小小的,年糕上的牙印小小的,好像又与猫对不上。因为我做降落伞实验时只开了手掌宽的窗户缝,楼层又高,窗前摆满了绿植,猫的体积大,是进不来的。再说开窗户的时候屋里的`大灯是亮着的,爸爸又在客厅看电视,要是一只猫进来肯定是会有所察觉。那么就不是猫了?我只好排除对猫的怀疑。

  比猫小的会是什么?老鼠?蟑螂?蟑螂偷不走十几条年糕!难道真是老鼠?我脑子有一点混乱了,我深吸了口气,让我自己安静下来慢慢思考,决定跟踪脚印的轨迹,找出盗贼。

  于是我拿起放大镜,开始追踪脚印。那小偷跑得太快,脚印几乎成为一条直线,但是慢慢地脚印时断时续,开始不明显起来。“细心细心,一定要细心。”我睁大眼睛,不让这个线索断掉。跟着跟着,脚印上了沙发,我迅速掀开沙发上的所有东西。

  “啊!那是什么?”我看到两颗黑黑圆圆的东西,吓了一跳。

  外婆走过来,用纸包起来,鉴定了一下,说这是老鼠屎,天哪!作案者真是可恶的小老鼠。有了外婆的肯定,我有了信心,继续跟踪下去,发现脚印竟然上了墙。再看上去,脚印竟在空调管前消失了。原来,老鼠进出我们家的秘密通道居然是空调管出口!虽然盗贼没有抓住,但是案件被我侦破了,我还是挺厉害的吧。

  后来,爸爸用泡沫胶把空调管子口封住了。现在再没有老鼠敢来光顾我们家了,这件事算告一段落了,但这次的侦探经历让我懂得:

  书本上知识是死的,但是如果我们在生活中能把这些知识用起来,就会有很奇妙的效果,这应该就是妈妈常说的“学以致用”的意思吧!