高中作文600字

时间:2022-10-29 07:18:03 高中作文 我要投稿
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有关高中作文600字锦集5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的高中作文600字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关高中作文600字锦集5篇

高中作文600字 篇1

  曾经听过这样一个故事:有一个美国士兵,一天他正在冲洗飞机时,突然从他的身后一个树丛里跳出来一只灰熊,他吓了一跳,拼命地逃,可他的速度哪比得上灰熊。正当那灰熊要抓到他的时候,他奋力一跳,跳上了一架飞机的机翼,得以存活。

  事后,大家都很吃惊。飞机的机翼离地面有2.5米高,可他居然没有借助任何助跑就跳了上去。于是有些人便让他再跳一次,可他再也没跳上去……

  也许是因为只有在他遇到这样的逆境时,自己潜意识中的那股力量才得以爆发,让他突破引力,跳上了机翼,终于成功。

  同样的故事许多许多,如“精诚所至,金石为开”亦是如此一番道理。若是一个人总是一帆风顺,一路无阻,从无逆境的.话。那他的一生必定是平淡无奇的,也必定是所获无多的。总是原有多少的力量,可却无法发挥,终究还是“泯然众人矣”

  当然,人不一样,遭遇逆境的结果也不一样。

  曾有一个人,博士毕业,满腹经纶。去一家大企业应聘。这次的招聘可不一般,吸引了三百多人前来招聘。无论是笔试,面试他都得心应手。认定必然是自己被招。

  然而他却听到了另一个人的名字。悲愤交加之时,他选择一死了之,但他却被家人救下。正在这时,公司传来消息,这次本应是他,只是电脑故障,报错名字。正当他欣喜的去公司报到时,却被拒之门外。原因只有一个:我们不需要受不了挫折的人!

  古今中外,不知有多少人。一有逆境便从此萎靡不振,长叹那是“天亡我也!”不知有多少人,不在逆境中消亡,便在逆境中爆发。仰天大笑“我还在这里!”

  唐僧西天取经,历经九九八十一难,每次都是在生死之间徘徊。可他不放弃,依旧路西行,最终成就了西游记的神话。

  夏衍曾说,种子不落在肥土而落在瓦砾中。有生命力的种子不会悲观和叹息。因为有了阻力才会有磨练。

高中作文600字 篇2

  给我所爱的和爱我的人——愿我们各自找到自己的天空。

  在这之前,请允许我先讲一个故事。

  在一个遥远的小山村,通往外界的路隔着一条河。村子里没有能工巧匠,可以在河上搭一桥,尽管这条河并不是太宽。后来便有村长提议,由村里年轻力壮的'男子来当船夫。只管度人,其它吃喝住行等生活杂事都由村里人提供,还有媒人主动来替他说媒。青年男子揽下了这份活儿,并且为之坚守。他渡着船,船渡着人,当然船还渡着他。只不过是在那个仅有的湖面往返。时光将功绩烙在他的年上,写在他花白的胡渣里。他有了自己的儿子,并长大成人。一天,他的儿子要求他把自己渡到对岸。他要向那些远行的人一样追逐梦想,儿子并不想向他一样的一辈子子平凡。他把儿子渡到彼岸说“每个人一生的忙碌的找寻都在找一个渡口,渡自己到向往的天堂。人渡我时我随渡,人不渡我时我自渡。我在渡别人时我也把自己顺带渡了过去,希望你也找到你的渡口。”

  很多人奔跑着、忙碌着但是会偶尔忘记自己所要找寻的是什么,或许只是受生活的压迫,这一点有时又真是的存在。就像我读书的时候学校有一个综合培养方案,上书“抄正楷三万字。”不管你愿不愿意,都得执行。其实有些时候我把它理解为人渡。

  人生总要找那么几个词语来形容。童年、少年、青年、壮年和老年。我们的每一个形容词的到来和迎接下一个新词的时候,抑或许是在接受完所有这些形容词的整个过程。总是有着人渡的影子。父母、亲属、教师家人甚至我们所经历过的所有都一直在渡着我们。不管我们承认不承认,知道不知道,总之他们都真实的存在着,也从未停息。而他们所做的一切,旨在渡我们到彼岸。

高中作文600字 篇3

  开学已经有一个多周了,一个周以来,我们班发生了很多的意外事,但是,要说新鲜事却并不是很多,只有那么一件事,我还记得一清二楚。

  那是开学后的第三天。那一天中午,我上学去得很早,想成为我们班第一个到学校的人,在新学期的开始给老师一个很好的印象,毕竟我已经长大了,不能再像上一学年那样了。可是等我到了学校,我竟发现我们学校的校园,除了门卫和几个学校领导在校园里走动外,没有一个学生在外面逗留。我快步走近教室,隔着窗户,往教室里看看,挂在后墙上的钟表的时针才指向1,距离上课还有一个多小时,再看看教室里的同学,只有我一人没有到,他们都伏在课桌上,或做作业,或默读文章,没有说闲话的,也没有看闲书的,更没有睡觉的,我又仔细听听,教室里只有同学们翻书的声音,和笔尖在纸上发出的沙沙声,除此之外,没有一点声音。我又往讲台上瞅瞅,前面没有老师啊。我快步走进教室,坐在自己的座位上,感到奇怪,今天怎么了,我们班原来可不是这样的啊。

  我记得,在上学期,我们班因为纪律混乱,时间观念淡薄在学校综合评比中经常是处于倒数的。为扭这种局面,我们的班主任和班委会曾经做了大量的'工作,却并不见好。我们班仍然是班主任老师在教室里,同学们来到学校就进班,进班后,有的睡觉,有的看闲书,有的玩弄小东西,老师在谁身边,谁才看会儿书。老师一离开,班里一下就成了一锅粥,乱开了。如果来了,发现班主任不在教室里,班就不进,直到老师进班,或者打上课铃,同学们才慢腾腾地走进教室。

  “叮铃铃,叮铃铃”预备铃声打断了我的思绪,我才发现我们的老师早已站在教室门前等着给我们上课呢,看到老师欣慰的笑容,我笑了,同学们也笑了,

高中作文600字 篇4

  一位诗人说过,花儿凋谢了,是因为人们怀着太渴切的爱把它紧抱在胸口;琴弦断了,是因为人们硬要弹出琴弦不能胜任的高音。我们不愿做凋花,我们不愿做断弦,我们愿做雄鹰,飞翔在自由的天空。

  打从娘胎里出来,父母就开始不停地拿我们跟其他同龄的孩子比,比谁先会说话,谁先会走路,谁先会认字……为此我们在还不懂什么叫书法时就已拿起比手指头还粗的毛笔临摹汉字,又被父母灌输着那些我们根本听不懂的唐诗宋词,还要去学乐器、学油画,甚至在连中学也说不清的情况下让我们去学ABC,然而我们生命的`一叶扁舟,毕竟承载量有限,稍有不慎,便会沉船。

  报纸上时不时有这样的报导:某某城市某某中学的学生因不堪学习的重压,跳楼自尽。每当看到这种消息,我都不禁替他们惋惜。一朵含苞待放的生命之花在不该凋零的时候谢了。记得上初中的时候,我身边一位同学对我说:“要是考不上重点高中,我就死了算了。”好在最后他考上了,悲剧才没有重演。

  其实“三百六十行,行行出状元”,何必一定要把孩子往独木桥上推呢?我的一个朋友,她初中毕业后就跟她的父母说不想念下去了,她的父母也尊重了她的意见。如今,她已成了一名出色的广告设计员,日子过得有滋有味。给孩子一片自由的天空,他们总会收获属于自己的成功。伟大的发明家爱迪生小时候不也因为太笨而差点儿被老师赶出学校吗?虽然没有踏进过大学的门槛,但他的成功却举世瞩目。所以,上大学并不是唯一的出路。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,给我们大海和蓝天,我们一定会拥有属于自己的那份成功。

  爱花儿,就让它自由生长,相信它一定能成为一道亮丽的风景;爱琴儿,就给它一片自由的天空,相信我们一定会把理想的蓝图的蓝图描绘得绚丽多彩!

高中作文600字 篇5

  讲究卫生是个人的美德,更是公共环境的需要。只有讲究卫生,才能有优美的环境,才能有健康的生活。讲究卫生是我们搞好学习成绩的出发点,也是我们健康成长的基础。

  当我们从繁忙的学习或工作中抽身投入到大自然的怀抱,我们发现我们的大自然母亲已经变了模样——群山光秃秃的;水塘变成泥浆坑;小河捞不到鱼和虾……。让我们看得更大一些,更远一点吧!据科学家统计:中华民族的.摇篮——黄河,近两千年来竟决口一千五百多次,改道二十六次,给两岸的人民带来深重的灾难。为什么会这样呢?伟大的长江就要变成第二条黄河了!现在南极上空的臭氧层已经裂开,这些都意味着什么?这意味着我们如果再不急时保护环境,珍惜我们的地球家园,美丽的地球家园连同人类自身将会一同消失掉!

  所以我要大声地呼吁:我们要保护环境!

  保护环境和我们小学生的日常卫生有什么联系?我认为两件事联系十分密切:因为我们现在最大的活动范围就是校园!我们现在是在校的学生,也是未来社会的接班人!我们现在养成了讲究公共卫生的好习惯,长大以后也就会成为合理利用资源,保护环境的新一代接班人。

  我们是小学生,我们每个人要从小养成爱护环境的好习惯,从日常生活当中一点一滴做起:不向窗外仍东西,不随地丢垃圾,搞好个人卫生,爱护集体卫生。严格遵守《小学生日常卫生行为规范》,把学校的每一个角落都打扫得干干净净,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。

  从小我们是爱清洁的学生,长大了我们就会成为爱护环境的公民,我们要让秃山变绿,让河水变清,鱼虾重新生活在干净的水塘中。那时,黄河长江一样清澈迷人……

  我再一次呼吁:讲究卫生,保护环境,从美化校园做起!