环境演讲稿

时间:2022-10-28 18:54:27 演讲稿 我要投稿

【实用】环境演讲稿锦集9篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在发展不断提速的社会中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的环境演讲稿10篇,希望对大家有所帮助。

【实用】环境演讲稿锦集9篇

环境演讲稿 篇1

  随着信息化和网络化的电子商务时代到来,网络与信息技术在企业经营中的广泛应用,企业的会计信息系统与其他管理信息系统之间、企业与企业外部组织或机构之间的联系更加紧密。审计师面对的不再是单纯的会计信息系统,而是企业信息系统网络所构成的复杂审计环境。企业经营及商务环境的变化必然引起会计审计环境的同步创新,而传统的审计理论和模式在很大程度上滞后于网络与信息技术在现代会计审计领域范文先生版权所有中的发展。因此,为顺应技术创新和经济环境变化对审计理论发展的要求,应构建在电子商务环境下特有的审计理论和模式。

  本文立足于电子商务环境下审计理论的发展趋势,尝试从一些审计理论的基本要素来阐明电子商务环境下审计理论的基本框架,主要内容包括:电子商务环境下的审计目标和范围、审计证据和线索、审计程序与方法,以及电子商务环境下的审计报告、审计风险、审计独立性。

  一、电子商务环境下的审计目标和审计范围。

  电子商务环境是企业的经营活动与现代网络信息技术整合而成的企业内外部条件。在这种商业环境下,传统的审计模式与企业的信息技术、网络技术融合,使得审计目标也具有针对企业资源计划和电子商务的独特性,这种独特性体现为:审计要确保企业战略信息的安全性、可靠性和完整性;审计是从实物形态上的资本保全转变为对投资者利益及各种资产价值的保全,包括企业系统及网络的价值;信息资产是现代企业生存与成功的重要因素,审计的主要社会功能是监督企业对这些信息资产进行合理、有效的使用与管理。

  传统审计建立在查错防弊的基础上,审计目的主要在于揭露会计资料中的错误与舞弊现象。但是在电子商务环境下,审计目的不仅包括揭露会计错误与报告中的舞弊行为,而且还需要从根源上防范、杜绝会计错弊现象发生,同时向被审计企业提供管理咨询、技术支持等多元化服务。

  从审计范围上看,审计师所面对的不单是企业的财务报表数据,而是内容极其丰富、宽泛的信息系统。在网络化的会计信息系统中,审计师通过被审计企业的信息接口转换,经被审计企业的授权,直接在企业内部互联网上调阅相关的经济业务信息。这些经济业务信息包括财务与非财务信息、货币和非货币形态的信息、数字化信息和图形化信息、历史信息和未来预测性信息等。通过对这些信息的获取与审查,在时间和空间纬度上,审计师将传统的财务报表审计范围拓展到多元化、实时、存续的经济鉴证范畴,即所谓“实时审计”的范围。

  二、电子商务环境下的审计证据和审计线索。

  在传统的企业交易中,经济信息的记录是以纸张为载体的,企业的交易处理系统和簿记方式为传统审计方式提供了以纸张为载体的审计证据。但是,以纸张载体为主的会计信息系统存在着一些缺陷,如簿记人工成本较大、文件处理错误较多,簿记和报告时间滞后,缺少必要的备份,文档储存有局限等。这些缺陷催生了企业对无纸化商务环境的需求。无纸化办公不仅为企业节省了大量的人力、物力和财力,而且最大的优势是信息可以及时或适时地进行共享。随着企业的电子商务交易形式和无纸化办公方式的日益普及,审计师要取得适当的审计证据,就需要根据商业和技术环境的变化来调整相应的审计程序。

  审计证据的收集往往决定了审计工作的成败,而审计线索是审计师选择审计突破点并实施审计追踪的事实依据。在传统审计模式下,审计证据从企业财会人员根据企业交易和事项编制的簿记文档或相关记录文件中获取,审计师可以通过常规的征询、检查来核实企业交易的真实性和完整性,从而侦察审计线索。传统审计证据主要以原始凭证、记账凭证、账簿和财务报表等纸张形式为主。在电子商务环境下,企业的内部经营管理资源通过网络系统实现电子数据化或无纸化,企业与外部的交易行为也是通过无纸化的信息系统来完成,从经济业务的发生到会计信息的`生成,都是由企业的信息系统自动完成。传统会计意义上的会计凭证和会计文件的生成方式及会计信息的传播载体发生了根本变化。电子商务环境对传统企业经营环境的取代,使企业的经济业务及其信息更加精确、便利和快捷。在企业信息系统中,这些经济业务数据都作为输入或保存信息储存在系统或磁盘中。由此可见,电子商务环境并没有改变企业交易的经济实质,而是改变了审计证据的形式以及取得审计线索的审计程序。

  三、电子商务环境下的审计程序与方法。

  (一)电子数据的采集。

  在电子商务环境下采集企业经济业务的相关数据,要注意电子数据的无纸化、不受空间限制、瞬时性等特征。审计人员可以通过被审计企业所应用的网络系统中预留的接口,进行终端联机,通过网络传递取得更可靠的经济业务数据,对被审计企业信息系统的完整性、存在性进行认证,对企业的电子商务交易的确认、计量、报告的真实性、合法性进行评价。审计师也可以通过专业审计软件或审计模块,独立地从被审计企业的信息系统中下载审计任务所要求的企业经济业务数据。

  对于企业交易的电子数据采集有很多方法,从企业信息系统的技术系统分层分析,审计师一般可以在被审计企业的操作系统、数据库管理系统、应用程序接口或企业的会计软件系统等不同的层次进行经济数据的采集操作。如果在被审计企业的信息系统中植入了独立的审计模块,审计师对电子数据的采集就可以交由嵌入式审计模块来完成。

  (二)审计程序创新。

  随着网络技术在会计领域的应用与发展,会计信息系统逐渐转变成由人、计算机系统、网络系统、数据与程序等有机结合的人机交互作用的“智能型”系统,使会计工作的重心从会计核算转向信息化管理。会计的信息化推动了网络技术下适时、有效的信息化审计手段的发展。通过审计与现代信息技范文先生版权所有术的有机结合,审计的监督、管理、支持等服务得到不断的创新。目前应用较广的审计程序创新主要有以下三种。

  第一种创新是系统克隆技术的应用,即在被审计企业的管理信息系统之外,对其相关的经济业务数据进行“克隆”,形成一个与企业会计系统并行的克隆体,来执行审计师对被审计企业经济业务的分析、测试以及核查。审计师通过信息系统克隆手段,判断企业会计信息系统在原始数据、初始化数据以及会计软件上有无非授权的改动,证明企业会计信息的公允性。

  第二种创新是嵌入式审计模块,也常被人们称为“审计黑匣子”,指审计师在被审计企业的会计信息系统中安装具有记录功能的程序模块,对被审计企业的会计信息系统进行监控,并直接获取相关的审计证据。这种审计模块不仅监控被审计企业会计信息系统的操作情况,而且本身具有隐蔽性、安全性和稳定性。

  第三种审计创新是并行审计技术的应用。并行审计是一种在相关企业经济业务或事项发生的同时或稍微滞后的时间内出具审计结果的审计技术。随着企业的会计信息系统网络化形成,企业财务信息实现实时在线的披露,传统的年度或季度审计程序不能满足商业环境发展的要求,基于在线控制测试和实时实质性测试模式的并行审计模式将成为电子商务环境下的主要审计创新模式。但是,无论在哪种形式上进行审计程序的创新,都离不开审计目的与审计环境的制约,审计程序创新的最终目的没有改变,审计程序的执行永远是为了提高决策的信息质量,保证信息环境的精确与诚信。

  (三)适时的分析性复核程序。

  分析性复核程序在审计过程中始终是一个关键的步骤。无论是审计业务的承接,还是在审计工作行将完成阶段,分析性复核程序对保证审计质量至关重要。传统的审计分析性复核程序主要侧重于财务比率,用截面数据或序时数据来分析判断被审计企业的真实财务状况。这种分析复核方式由于传统审计技术原因,受到数据类型和数量的限制。

  在电子商务环境下,企业资源及其相关数据通过网络化进行整合和共享,使审计师可以直接接触被审计企业的数据库等信息资源,利用详尽及时的立体数据来提高分析性复核的质量。如果在被审计企业的系统中安装嵌入式审计模块,审计师就可以根据审计需要,适时地执行分析性复核程序,而不是传统审计中的一年一次的分析性复核。同时,基于网络信息和实时数据的分析性复核技术也得到了不断更新和完善,提高了审计业务完成的质量。

  从被审计企业的信息系统中下载审计任务所要求的企业经济业务数据。对于企业交易的电子数据采集有很多方法,从企业信息系统的技术系统分层分析,审计师一般可以在被审计企业的操作系统、数据库管理系统、应用程序接口或企业的会计软件系统等不同的层次进行经济数据的采集操作。如果在被审计企业的信息系统中植入了独立的审计模块,审计师对电子数据的采集就可以交由嵌入式审计模块来完成。

环境演讲稿 篇2

  为了营造一个舒适、干净的学习环境,根据学校卫生管理实施方案的相关规定,结合班级实际,特制定如下卫生制度:

  一、各班级卫生区域为本班教室和学校分配的室外区域。

  二、班级劳动委员具体负责组织、安排卫生清扫工作,班长负责监督、指导。

  三、每天坚持晨扫。当日值日生应在上早读课前完成晨扫。

  四、每天中午放学后坚持打扫教室一次。

  五、每天放学后坚持彻底打扫室内外卫生。教室必须先扫后用拖把拖干净,课桌凳不得留有灰尘,黑板、窗户、讲桌等必须用帕子擦干净。

  六、每天至少用拖把拖一次教室和所属教室外区域地面。

  七、值日生必须时刻对本班清洁区进行保洁,如有发现不干净,应立即进行清扫。

  八、当天收集的垃圾必须当天拧到学校垃圾池内,不得留到第二天,不得塞进校园内垃圾箱。

  九、值日生必须坚持课间擦黑板和讲桌,随时保证黑板和讲桌的干净。

  十、不得随地吐痰、扔垃圾,不得故意污染环境。

  十一、不得在教室墙壁上乱凃乱画,不得损坏公物。

  十二、每个同学都要以班集体的利益和荣誉为重,自觉遵守班级的规章制度。

  十三、宿舍和教室内不能往外扔垃圾,谁污染哪个区域的环境,由谁对这个区域保洁一天。

  十四、各班清洁区内的栏杆、墙壁等应用帕子擦洗干净,并随时保持清洁,不能有野广。

  十五、在有水时,经常冲洗厕所(每天中午和下午放学后必须冲洗厕所),时刻保持厕所的干净。

  十六、每天放学后,要清理本班清洁区内的垃圾箱内的.垃圾。十七、每个同学都要认真遵照执行,如有违反,将视情节轻重罚其拖地、擦窗户、冲厕所、提交学校处理等。

  十八、如果被学校逮到或有人检举故意污染学校环境的,将由班主任督促其对污染的区域保洁一天直至逮到下一个污染环境的同学为止。

  十九、班主任要认真督促学生严格按照相关要求打扫卫生,并随时巡查本班的室内外清洁区,如发现不干净,应及时安排学生打扫。

  二十、本制度规定解释权归学生科所有,未尽事项,将作为进一步的改进完善。

环境演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  __是一座美丽富饶的城市,地处庆阳市中南部,全区总面积996平方公里,坐落在有“天下黄土第一塬”之称的董志塬腹地,是庆阳市政治、文化、经济中心。区内地势平坦,土壤肥沃,资源富集,故有“八百里晴川,不如董志塬边”之说。我们的皮影、剪纸、刺绣、陇东道情、荷花舞蹈、徒手秧歌等民俗文化绚丽多彩,更是为我们的城市注入了新的生机与活力;我们的北石窟寺、温泉老公殿、小崆峒山、肖金洞山等旅游景点深受广大游客的喜爱;能生在这片美丽的黄土地上,我感到幸福与自豪。

  __是我们共同的家园,建设一个干净、整齐、畅通、文明、和谐的新__,是每一个市民的迫切愿望,也是我们大家共同的责任。为此,区委、区政府积极顺应广大市民期盼,回应广大群众关切,结合党的群众路线教育实践活动,把整治城市环境脏乱差作为践行群众路线教育实践活动的一项重要工程。作为一名__人,我们应该积极响应区委区政府的号召,自愿加入“爱护城市环境、创建文明城市、共建美丽__”的行动中去,为建设美丽文明、和谐幸福新__奉献自己的绵薄之力。

  在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的行为:有些人在公交车上面对站立的老人或者孕妇置之不理;有些人在公共场所不顾他人,大声喧哗;有些人不遵守交通规则乱闯红灯、翻越栏杆;有些人在高谈阔论时不时冒出几句脏话;有些人为了方便,随意践踏花草;有些人为了做宣传,乱贴乱画;有些人不顾自己的形象,随地吐痰等等。这些不文明的行为或许我们司空见惯,觉得是小事,但是要想我们的城市更美丽、更文明,就要从身边的.这些小事做起,规范言行举动,自觉爱护环境,告别不文明陋习,养成良好习惯,提升文明素养。

  市民是城市的主人,亦是城市文明的受益者,更是城市文明的建筑者,城市文明离不开市民文明。作为城市这个大家庭的一员,每一个市民都有义务、有责任通过自己的文明行为,为我们的城市增彩添色。我觉得,一个文明的__人,应该从身边的小事做起:当我们外出旅游发现地上有垃圾时,应主动弯腰捡起;当我们从卫生间出来,发现水龙头还在滴水,及时上前把它拧紧;当我们上班期间无意经过,发现隔壁办公室无人灯却还亮着时,随手关掉;当我们走在公园发现有人踩踏草坪、攀枝花木时会及时劝告;当我们看到一位步履蹒跚的老人过马路时,能上前搀扶……这都是一些看似微不足道,实质却很重要的举动,反映了一个城市的文明。我们应该通过自己的文明行为,影响身边的人,继续把文明的火种传承下去。

  我们生在__,长在__,__是我们赖以生存的家园,只有我们齐心协力,从现在做起,从点滴做起,才能把我们的城市建设的越来越美丽。

  朋友们,创建美丽文明城市的脚步将永不停息,让我们携手共进,用爱心去关注周围的变化,用热情去传播文明的理想,用行动去肩负文明的重任,让我们一起为创建美丽文明的新__奉献自己的青春和智慧。

  最后,我还是要用这句话结束我今天的演讲——我是__人,我文明、__文明,我美丽、__美丽!

环境演讲稿 篇4

  敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好!

  今天我演讲的题目是《校园环境要靠你我他》。学校是我们学习的地方,作为其中的一员,我们当然有责任去爱护它。但是在我们的.校园里经常会有同学会做出一些不文明的举动:在操场教室里乱扔纸屑杂物,在教室墙壁和课桌上乱刻乱画、随地吐痰、吃完东西后,各式各样的包装袋随手一扔等。一滴水蕴藏着大海的本质,一束光折射出太阳的光辉,一件小事也能反映一个人的修养。这些不文明的表现,反映出我们文明修养不够,没有按照《中学生守则》和《日常行为规范》去做。

  我们既然是校园的主人,就应当树立起我们的责任,坚守我们的岗位,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护我们的校园环境做起。只要每个同学注意不带零食进校园,不乱扔纸屑,随手捡起一切有碍校容校貌的脏物;平时做值日的时候,认真打扫,不放过一个死角。我们的校园环境就会有很大的变化。

  播种思想,收获行为,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们就象爱自己的眼睛一样爱护我们的校园,做维护校园环境的文明人,为创建美丽校园贡献一份力量。

环境演讲稿 篇5

亲爱的同学们,敬爱的老师:

  大家好!

  很高兴在这里可以讲话,今天我发言的主题是:爱护环境。

  对于大家来说,爱护环境这句话应该耳朵听着都磨出茧子了吧,我知道所有的同学都有一颗爱护环保的心,但是我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行爱护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们做出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个爱护环境的卫士。

  但是同学们,有多少个人在不远处的垃圾桶边上扔垃圾?有多少个人在公路旁吐过痰?我们不得而知,但是对于我们来说肯定是一个庞大的数目,难道这还不足以表现地球妈妈对我们的牺牲是多么的大?

  在学校里我们经常会发现会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的`牛奶袋,饮料罐,冰糕纸;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑,塑料袋,如果同学们了解塑料是怎样溶解的,那么他就一定会知道溶解销毁一个塑料是要经过重重困难和阻碍的,土埋要三百多年的时间火烧更是全球变暖的主要因素,用化学物质对人体有害,所以我们还要多用塑料袋吗?答案是:不!

  在这个世界上,有多少个人一天用一双一次性筷子?还有多少人随地吐痰?让我们呼吁世界,呼吁每一个人!爱护环境吧!

环境演讲稿 篇6

  亲爱的同学们:

  你想在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗?

  你想在一个环境优美,充满生机的校园成才吗?

  你想在窗明几净,温馨如家的教室里学习吗?

  每当你们跨入校园大门,走向宿舍,步入教室时,你们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。我校大部分同学整天生活、学习在校园里,同学们感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐、高兴。是的,校园就是你们的家,你们将在这里学习、生活、成长。我们每位同学都是这个校园里的一名成员,都有维护校园环境的义务和责任。

  作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,军事家说:环境是制胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮,学生则说 :环境是保证我们学习的必要条件。

  大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵,洁静优雅的房间,宽敞明亮的教室。。那一样不是我们渴望见到的呢?可是,我们校园中却有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。有些同学行为习惯极差,无视校纪校规,上课、上晚自习期间翻越围墙、翻越大门逃课上网、夜不归宿;在校园里、厕所里抽烟;上厕所不按规范蹲厕、随地大小便、故意损坏厕所内的各种设施;在办公楼楼道高声喧哗追逐打闹、随地乱扔纸屑、饮料袋、拍打办公室门牌,故意损坏办公楼卫生间室内设施,到电教楼上课办事随意穿越办公楼途中高声喧哗追逐打闹影响老师办公;上微机电教课在桌面、墙壁上乱写乱划污浊不堪,踩踏桌椅故意损坏室内设施,楼道、楼梯间随地乱扔纸张、饮料袋,污染环境;在阅览室上课,桌面、墙壁上乱写乱划,故意损坏室内设施,随地乱扔纸张、饮料袋,污染环境;在教学楼走廊里起哄大闹,走路推推搡搡,随意蹬踏撞坏门窗门牌、打破玻璃,墙壁乱涂乱划、踩踏脚印、拍打球印;在教室里故意用脚蹬踏桌凳、用小刀刻划桌凳、损坏财产;在餐厅内追逐打闹、故意踩踏餐桌凳、随地乱扔餐饮袋、冷饮袋、墙壁用脚踩踏脚印、污染环境损坏财产;在宿舍里抽烟、楼道随地吐痰、小便,睡懒觉、起床不叠被褥、不整理内务、不打扫卫生,室内、楼道墙壁乱贴乱划踩踏脚印,故意损坏楼内设施;在校园里随意踩踏花草、蹬踏树木毁坏绿化,蹬踏垃圾桶、垃圾池门毁坏卫生设施,随意向松树枝隙间塞纸团、食品包装袋,乱扔纸屑、饮料袋、杂物污染校园环境。这些都是少数同学“赐予”的“点缀”,使我们优美洁净的环境遭到破坏,我们为何不去阻止它,改变它呢?这美丽的环境属于我们每一个人,我们每一个人就都应该去保护它。

  那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢?

  我们要做到三个到位:

  1、思想认识到位:树立校园就是家园的思想,校园是我家,人人爱护它。我校已于20xx年被评为吴忠市文明单位, 同学们也看到了,学校经常组织人员,投资人力、物力,为楼道、墙壁、及各类设施粉刷一新,校园的绿化、美化要靠全体师生的共同努力来完成,同学们要象爱惜自己的新衣服和新居室一样爱护校园里的一草一木、一砖一瓦,争当维护校园环境的模范。树立校荣我荣的思想,人人为校园建设增砖添瓦,为在这样一个美好的校园中学习和生活而感到骄傲和自豪。

  2、行为规范到位:在校园中行为要规范,应从小事做起,从一点一滴做起。学校制定了各项制度、规定、规则, 如出入校门规定、教室规则、住宿生管理规定、饭厅买饭、吃饭时的细则以及在校园、厕所、楼道等部位都提出了详细的要求和说明。 可以说,日常行为规范是天天讲、时时讲、处处讲。可是,我们每位同学到底能记住多少,理解几点,做到几条,每位同学都要反思。

  3、遵规守纪到位:全国十大法官尚秀云审判长说道:“违法都是从违纪开始的”违纪也是由小事引起的。俗话说:“千里之堤,溃于蚁穴”。我们不要忽视一些小小的违纪,今天只扣了一分,无所谓;明天就可能扣五分;今天能骂街,明天就可能打架;任何事情都是由轻到重,由量变到质变。我们必须按《中学生日常行为规范》去做,严格遵守学校的各项管理制度。在家做一个好孩子,在校做一名好学生,在社会做一个文明公民。

  同学们,改正不良行为,不能只是靠老师、学生会的检查强制实现,同学们应该自觉提高环保行为意识。用实际行动爱护并保护我们校园学习环境。让我们从我做起,从自己身边做起,从日常点滴小事做起,捡起地上的每一张纸或食品包装袋;阻止那些我们所厌恶的没有道德的'行为,爱护、保护我们自己所生活的环境;保护校园环境,人人有责。我们要用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。为校园的环境献出自己的一份力量吧!

  同学们,让我们立即行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播卫生保洁的理念,用行动肩负起环保的重任,共同营造整洁幽雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空,心灵的净土中放飞希望,迎接挑战,拼出一片和谐美丽的天地.

  谢谢大家!

环境演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  地球是人类的母亲。有些人类不懂母爱,不尊重母爱。现在我们的地球已经病的很严重。

  人类还是破坏地球母亲的健康,所以要从小事做起,从身边的一点一滴做起。我们要保护环境,保护大自然。

  在世界里有很多战争,这些战争带来了森林的消失。战争把茂密的森林炸枯了,美丽的花儿被坦克踩枯。绿茵茵的大自然就会被战争永远消失。

  对不起,是我们人类的过错。是我们过度的把树木砍了使您受伤,是汽车发出的尾气使您受伤,这一切都是因为我们,过去的地球妈妈和蔼可亲,我们共同生活在这片广阔的'大地上,可是近几年来地球妈妈病了,是因为随着人们的需求不断的增加,不断的开工厂,排黑烟把地球弄的黑乎乎的,使人们看不见所以出行很不方便,不过我所在的地方,

  一个很美丽的地方—塔城,我们塔城不像乌鲁木齐那么大,但是我们的优点就是空气新鲜和小花非常美丽,而我们塔城还有一个优点就是在我们塔城市有很多自行车站,可以租车子,我们这里的人都很环保所以呢市民如果出来玩都会租一辆自行车,所以塔城的空气才会好,还有一大部分市民去购物时会自己带一个袋子,把买的东西放里面,这样就很好,因为如果把塑料袋烧掉会污染环境,所以买东西时尽量自己带袋子,我们应该从我做起,让我们一起保护环境吧!

环境演讲稿 篇8

  如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨。。。;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家。。”看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。

  举一个例子:我国的`木兰溪,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这,不是给人类重重地敲响了警钟吗? 由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:

  第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。

  第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

  1。节约资源 减少污染

  (1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

  (2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

  2。绿色消费 环保选择

  (1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。

  (2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

  3。重复使用 多次利用

  尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子。

  我们要做到保护资源爱护环境才能长久地生存,让我们一起动起来吧!

环境演讲稿 篇9

亲爱的老师,同学们:

  你们好!

  第四届中博会将于4月26日—28日在我市举行,中博会为我们合肥少年儿童展示良好精神风貌,参与城市文明建设提供了时代机遇和广阔的舞台。

  我们要树立“当好东道主,满意在庐州”的责任意识和使命意识,从身边的小事做起,在生活中遵守社会公德,讲文明,习礼仪,率先垂范;大家都应该从我做起、从小事做起、从现在做起,在社会上做个好公民,在学校里做个好学生,在家庭里做个好成员,以昂扬的姿态迎接中博会的到来。

  我们要以文明礼貌的形象去迎接第四届中博会到来,要督促身边的人共同开展讲文明语言,行文明礼仪,养文明习惯,树文明形象活动,推进全校形成浓厚的“迎中博 讲文明 树新风”氛围。勇于批评指正身边的不良行为,对影响城市形象的不文明行为进行劝阻、制止。做一名品德高尚、行为规范、热心公益、爱护环境、乐于奉献的好公民。主动参与,争做“当好东道主、满意在庐州”的宣传员。身体力行,争做“当好东道主、满意在庐州”的志愿者。以身作则,争做“当好东道主、满意在庐州”的监督员。积极锻练身体,增强体质 ,积极参与“迎中博 讲文明 树新风”各类活动,尽一切能力服务于中博会。

  同学们,举办一届精彩成功难忘的中博会是我们共同的心愿!从现在开始,努力加强自身,提高自身,把“当好东道主、满意在庐州”作为促进自身发展的良好契机,让我们携起手来为了解中博、参与中博、奉献中博、尽我们的绵薄之力,为中博会增添光彩。我们的言行举止都将折射出合肥城市文明的.形象和深厚的文化底蕴,让我们齐心协力孕育出文明和谐的绚烂之花,谱写一曲“当好东道主、满意在庐州”的和谐乐章!

  不知大家可曾想过,会有那么一天,一切都将完结。自己收藏的一切,不论是弥足珍贵,还是已经忘记了的,都将留给别人。等到那时,你的财富,名望或者你世俗的权利,都将同你一起,化为乌有。你的冤仇,挫败亦或你的嫉恨也终将随你一起消失。无论你是貌美如花还是才华横溢,无论你的性别,肤色,种族如何,都已无关紧要了。

  那么,什么才是重要的呢?其实,答案那般简单。

  重要的是你传授了多少,而不是你学会了多少。重要的是你付出了多少,而不是你得到了多少。重要的不是你的名字刻在石碑上让人仰望,而是你的名字刻在别人的心里,让人崇敬。重要的是当别人失去你的时候,会觉得这是今生一笔再也无法弥补的损失,而是不在别人认识你之后,成为他今生最大的遗憾。 生活中的一切,你我都无力左右,我们唯一能够左右的,只有我们自己。如果自己认为是对的,是值得的,那么便无需犹豫,从现在起,义无反顾,无需在意别人的冷眼与嘲讽。瞻前顾后,为自己徒添烦恼,让自己连呼吸都好疲惫,这样,又是何必呢?无论曾经有过什么,快乐的亦或悲伤的,也都算是人生中的一笔财富吧……

  生活,这便是生活,有苦有甜,有喜有悲,变幻莫测,让你无迹可寻却又不得不寻,不得不去接受命运赋予自己的一切。死,便是弱者的选择,别人为自己清高,更别总以为自己超凡脱俗,俗人尚且热爱自己的生命,自认高人一等的你却做不到。这只能证明一件事,你,连一个俗人也不如。对于我们而言,只要能够勇敢的活下去,坚持下去,就一定能找到属于自己的快乐与幸福。当然,在得到了幸福之后,千万记住,好好珍惜到手的幸福与快乐,别让自己的快乐与幸福,毁在自己的手上,那时,你会痛不欲生。

  有些事,如梦中花,开了又谢。有些事,如山中雾,聚了又散。纵使心中有千万个不甘,但记住,我们尝试过了,努力过了,这边足够了。得与失,不再与客观存在的好坏,全凭我们自己的心。

  最后,送给大家一句话吧,希望可以让每个人都有一翻新的体悟:“为何花开不败?因为我爱它,所以不会搂它太紧。为何琴声不绝?因为我爱它,所以不会让它承载太重太重……”