工作计划

时间:2022-10-15 18:38:52 工作计划 我要投稿

【实用】工作计划锦集十篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?以下是小编帮大家整理的工作计划10篇,希望对大家有所帮助。

【实用】工作计划锦集十篇

工作计划 篇1

  在去年九月,我踏进了纺院的大门,开始了人生新的征途。进入班级,经历了军训,大家很快融为一体,一起上课,一起自习。进入学生会后更是学会了许多东西,无论是做人还是做事。

  新学期开始,体育部也已逐步进入正轨,各项部门工作也都开展起来,为体(。)育部门工作能高效,按时完成,特制定工作计划。

  本学期的重头任务应该就是四月的运动会了,在此之上我们体育部也将会开展一系列丰富校园生活的小活动。任务要求:积极做好自己的本分工作,完成自己应尽的义务。

  任务详细:

  一、加强部门内部的思想工作。

  二、着手准备本年度四月份的运动会,积极配合体军部。

  三、开展各类活动,在做好充分准备的前提下顺利开展工作。

  四、协助其他职能部门工作,完成舞会、知识竞赛等大型活动的准备、实施、收尾等后勤保障工作。

  在有能力的条件下多为同学们传播最新的体育新闻及体坛盛事,使我院学生在增强体质的同时也能了解更多的`体育知识,更重要的是加强同学们健身的体育意识,国民身体素质的提高才是振兴强国的保证。

  祝愿今年我院体育部再创佳绩,为同学们多服务,服好务,让同学们有个健康的身体!

工作计划 篇2

  为切实履行法律法规赋予安全生产监督管理部门职业安全健康监督管理的职责,坚持“以人为本、科学发展”的理念,贯彻“预防为主、防治结合”的方针,深入宣传贯彻《职业病防治法》及相关法律法规,督促单位落实职业病防治主体责任,狠抓职业病预防,全力控制、消除和减少职业病危害,努力减少职业病危害事故的发生,坚决维护劳动者的健康权益,现编制20xx年江油市职业安全健康监督检查工作计划如下:

  一、监督检查的主要内容

  (一)责任体系。用人单位法定代表人或实际控制人是职业病防治工作的第一责任人。用人单位要明确本单位第一责任人的责任事项和内容,并建立健全从第一责任人、分管责任人、总公司、分公司到车间、班组、工种、岗位,特别是职业危害严重的重点车间、重点班组、重点工种、重点岗位的职业病防治责任体系。

  (二)规章制度。用人单位要制定职业病防治计划和实施方案,重点建立健全以下13 项主要职业健康管理制度:1.职业病危害防治责任制度;2.职业病危害警示与告知制度;3.职业病危害项目申报制度;4.职业病防治宣传教育培训制度;5.职业病防护设施维护检修制度;6.职业病防护用品管理制度;7.职业病危害监测及评价管理制度;8.建设项目职业卫生“三同时”管理制度; 9.劳动者职业健康监护及其档案管理制度;10.职业病危害事故处置与报告制度;11.职业病危害应急救援与管理制度;12.岗位职业卫生操作规程;13.法律、法规、规章规定的其他职业病防治制度。

  (三)管理机构。用人单位要健全职业健康管理机构,建立职业健康管理员队伍,建立健全职业卫生档案,确保单位职业病防治主体责任落实到位。职业危害严重或接触有毒有害因素劳动者超过100 人的用人单位要按照《工作场所职业卫生监督管理规定》(国家安全监管总局令第47 号)有关规定配备专职职业卫生管理人员。

  (四)前期预防。要及时如实申报职业危害项目。要严格按照国家和四川省相关产业政策的要求,采用有利于防治职业危害和保护劳动者生命健康的新技术、新工艺、新材料和新设备,坚决淘汰落后的生产技术、工艺和设备。所有存在职业危害的建设项目应执行职业卫生“三同时”的规定,真正做到职业病防护设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。

  (五)工作场所管理。用人单位要加强作业现场检查,明确每月检查的`频次。职业卫生管理员要严格按照用人单位的职业危害检测、监测和评价制度,加强对工作场所职业危害因素、职业病防护设施、警示标识、监测仪器、防护用品、职业危害事故应急预案和岗位应急处置方案等的检查巡查,确保工作场所粉尘、毒物、放射性物质等主要危害因素符合国家职业卫生标准。

  (六)防护设施和个人防护。要建立健全职业病防护设施台帐,并有效维护、定期检测职业病防护设施。建立和完善个人职业病防护用品配备标准,并按标准配备符合防治职业病要求的个人防护用品,建立个人职业病防护用品发放登记记录,并按使用情况及时更换个人职业病防护用品,督促劳动者正确佩戴、使用个人防护用品。

  (七)教育培训。用人单位要根据行业和岗位特点,按照《国家安全监管总局办公厅关于加强用人单位职业卫生培训工作的通知》(安监总厅安健〔20xx〕121 号),制定培训计划,确定培训内容和培训学时,确保培训取得实效。没有能力组织职业卫生培训的用人单位,可以委托培训机构开展职业卫生培训。用人单位主要负责人和职业卫生管理人员初次培训不得少于16 学时,继续教育不得少于8 学时。接触职业病危害的劳动者初次培训时间不得少于8 学时,继续教育不得少于4 课时。

  (八)健康监护。用人单位应当按照《职业健康监护技术规范》(gbz188-20xx)依法组织所有接触职业危害的劳动者进行上岗前、在岗期间和离岗时的职业健康检查,不得随意减少体检项目和延长体检周期,建立劳动者职业健康监护档案。劳动者离岗时,用人单位应当按照劳动者的要求,如实、无偿提供职业健康监护档案复印件。劳动者申请进行职业病诊断、鉴定时,用人单位应当如实提供劳动者的职业史、职业危害接触史、工作场所职业危害因素检测结果,以及劳动者职业健康体检结论、复查建议及治疗结果等相关资料。

  (九)应急管理。对存在急性损伤危险的用人单位要将职业危害应急工作纳入安全生产应急工作之中,依法编制职业危害事故应急预案和岗位应急处置方案,建立必要的应急救援队伍,配备必要的应急装备和器材。要定期开展职业危害事故应急演练,对演练效果进行评估,适时修订完善职业危害应急预案和岗位应急处置方案。要在可能发生急性职业损伤的有毒、有害工作场所,设置报警装置,配置现场急救用品、防护用品、冲洗设备、应急撤离通道和必要的泄险区。

  (十)其它法律法规规定的监管执法情况。

  二、检查频次

  中央、省市直属重点单位职业病危害风险分类严重及较重类别的单位每年检查不少于一次,职业病危害风险分类一般的单位监督检查周期为两年。根据工作需要,我局对各乡镇、园区的职业安全健康监督工作进行抽样监督检查。

  三、检查方式

  (一)以督查、督促单位落实各项职业安全健康规定为主;

  (二)聘请专家开展职业安全健康专项检查;

  (三)对照《用人单位职业卫生基础建设主要内容及检查方法表(简化版)》(江安监督[20xx]59号)检查用人单位职业卫生基础建设;

  (四)坚持检查、执法并行,日常检查与专项检查相结合。

  四、工作要求

  (一)强化职业安全健康监管痕迹化管理,检查应当现场出具检查记录并规范填写,发现有隐患的制发《责令限期整改指令书》,需要立即整改消除隐患的制发《现场处置措施决定书》;

  (二)监督检查应当遵循“过程闭合”的原则,对责令整改的隐患要跟踪督促,直至消除隐患;

  (三)监督检查应当“实事求是,全面细致”,防止走马观花,流于形式;

  (四)对问题突出的单位和乡镇、园区进行警示约谈,对违反职业卫生法律法规的行为要依法处罚并建议将企业纳入“企业黑名单”。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  借徐汇区新一届少先队代表大会召开为契机,以“打造美丽新家园、创造无限新未来”为我校少先队管理、改革的指导思想,坚持推进上教实小品牌式少先队活动以及少先队管理平台的构建;继续强化小干部队伍管理,进一步提升少先队员自我当家作主的含金量。

  以校园文化建设为重要内容,引导深化班级文化建设,积极增强少先队教育效果,提升队组织的吸引力、凝聚力和影响力;加强以组织建设,着力构建适应时代要求的少先队德育教育体系。

  二、具体工作

  九月份:民族月

  1 出一期黑板报

  2写一篇题为《我以领巾为荣》的文章

  3 看一部爱国影片

  4 举行班级主题教育活动:《祖国在我心中》

  活动目的:我国是世界上著名的文明古国之一,每个中华儿女都是在这块沃土上成长起来的。我们应该像对自己的母亲一样去热爱她、保卫她。通过主题班会,全面、形象、真实地展现祖国的风貌,增强学生的民族自豪感和自信心,更加热爱我们的祖国。

  5 结合民族月,开展班级特色活动为《我喜爱上海的理由》。这个活动更贴近生活,更贴近学生,每位同学只要说一个喜爱上海的理由即可。可布置成版面让同学参观。

  十月份:展示月

  1 每位同学上网收集有关重阳节的资料,班中交流,使同学们都能了解重

  阳节的'风俗。

  2 学唱一首歌(按学校要求)

  3 慰问孤老

  4 特色活动:“用你明亮的眼睛,捕捉最美的瞬间”

  (1)结合学习本月开展的“感恩教育”,我班每位同学用家中的相机,拍摄下父母辛劳的一刻,并将照片冲印出来。

  (2)自己制作一张感恩卡,将照片贴在卡内,并写上最能表达自己感受的语句。

  (3)在班中展示一周

  (4)最后将自己亲手制成的感恩卡送给父母。

  5 结合队建活动,开展小队活动。

  每个小队利用一个双休日在社区开展“啄木鸟行动”,在社区中积极寻找黑色小广告,并将它们撕毁。周一交给老师,看看这个活动共撕毁多少张黑色小广告

  十一月份:读书月

  1 开展“网络空间站”活动

  以民族精神教育为主题,每位同学做一个“小书虫”,在网络上收集一些著名的古诗文,和关于读书有益的名人名言。读一读,背一背,演一演。

  2 在班中建立一个“小书亭”,号召大家把家中自己爱看的书放在小书亭中,与大家资源共享。

  3 每位同学在这个月内一定要读完一本名著,写一篇读书体会。

  4 将这些读书体会制成读书小报,在班中张贴出来,以达到读书交流的目的。

  5 在月底开展一次智力竞赛,题目为《红领巾智慧大考场》。

  十二月份:健身月

  1 健身月班级口号:手动动、脚动动,动中取乐,其乐无穷。

  2 班级特色活动:

  (1)根据“手动动”这个口号,开展《课间十分钟小游戏大全》。可以收集、设计适合在课间十分钟开展的各类小游戏,制成《游戏大全》小册子。

  (2)根据“脚动动”,开展《班级甲a》。

  以“健身月”为契机,结合班中男生爱足球的兴趣,开展三人制班级男子足球联赛。

  三、班级文化建设

  班级环境布置应该贴近学生,并且时时处处蕴藏教育功能。我想利用环境和同学们“对话”,从而实现“无声胜有声”的育人功能。

  快乐墙:我班把教室后面的一面墙称为快乐墙。在那里张贴着我班的班名、班级口号、班级目标,那些醒目的字鞭策同学们严格要求自己,从而使班级形成团结、向上的集体。

  在班级的左面墙上是“超级女生”“超级男生”作文pk园地。我将女生与男生的周记分别按学号张贴在两块版面上,这是同学们作文交流的平台。此外我还规定凡看过其他同学写的作文的人,在即时贴上写上一句话点评,并贴在这位同学的文稿纸上,学期结束,对于看过别人作文次数多的同学要奖励。

  在班级右面墙上,是版面叫“星光熠熠”。这是一块评比的版面,以一天为结算,只要十分钟劳动、出操、上课、眼保健操、卫生检查、听广播、值日生等项目没被小组长记到名字者,当天放学便可得到一颗星。

  本学期,进一步充实班级网站内容。

  班级的队伍建设也是很关键的,为此本学期我开展了一些小活动,我希望每位同学能在班级中感受到温馨、愉快。

  “happy birthday”活动:班委准备一本“生辰本”,记下所有同学的生日。当有同学过生日时,我们要让“生日歌”不断在班中回响,我

  们还要在黑板的一角写上祝福的话语,并为过生日的同学送上贺卡。

  “心语心愿”——一个可以敞开心扉的地方。可以畅谈任何想要交流或埋在内心深处的话,当装着你心语心愿的信封被投入到箱子后,会有专人负责将它交到你所指定的人手里,如有任何难以启齿的话,就尽管到这来。

  本学期,除班级干部应有的岗位外,我班还新设了一些小岗位。

  “大拇指”岗位:负责记录和表扬班中涌现的各类好人好事。

  “小警铃”岗位:督促违规的同学及时改正。

  “节能小子”:负责班中的电灯、电扇、饮水机、电脑的管理。

  “贴心宝宝”负责讲台的清洁和整理。

工作计划 篇4

   一、指导思想

  xx年内部审计工作将紧密围绕集团公司发展目标,树立以“监督促治理”的审计理念,坚持“围绕集团中心、突出重点、求真务实”的工作方针,建立、健全各项内部审计规章制度,有效开展内部审计工作,确保内部审计工作质量,充分发挥内部审计监督、管理、服务职能,为集团公司的发展提供保障。

  二、年度工作目标

  采取先易后难的原则,从开展财务收支审计入手,初步确定年底前完成对**股份有限公司所属各子公司的财务收支审计,力争用一年的时间对集团所属各子公司轮流实施一遍财务收支审计。通过监督各子公司财务收支的真实性、合法性、效益性,从治理机制和完善内控制度的层面揭示问题并提出审计建议,督促被审计单位逐步规范和提高经营管理。积累一定的工作经验后,再根据集团公司的总体要求逐步开展其他类型的审计。

  三、年度工作计划

  (一)开展财务收支审计和内控情况检查工作。

  随着集团公司经营规模的不断扩张,经营模式不断变化改进和完善,内部审计的工作任务也更加艰巨。

  针对目前内部审计人员少,审计力量有限的工作实际,从基础的财务收支审计入手,争取用一年左右时间对集团所属各公司轮流实施一遍审计。从资产、负债、权益和损益的真实性、合法性和效益性方面进行审计,同时结合各公司内部控制制度的建立和执行情况进行监督和评价,掌握集团各公司经营管理状况和内控制度建立、执行情况,查找和完善内部控制中财务管理的薄弱环节。为后期在集团公司逐步开展经济效益审计、离任经济责任审计、风险管理审计奠定扎实基础。同时,根据集团公司工作部署和领导交办完成专项审计工作。xx年度审计工作计划安排如下:

  (二)建立健全内部审计工作制度,从制度上保障内部审计工作的开展。

  根据国家和内部审计协会相关法律、法规、规定,结合集团公司实际,逐步建立健全内部审计制度和管理办法,在组织和制度上保障内部审计工作的正常开展。

  1、制定内部审计管理办法,从内部审计工作职责和权限、内部审计工作程序、内部审计工作要求、奖惩等方面加以完善,在组织和制度上为内部审计工作的正常开展提供保障。完成时间xx年9月30日。

  2、制定财务收支审计实施细则,作为对公司及所属各单位财务收支活动的真实性、合法性、合规性和效益性进行审计监督的指导文件,规范开展内部审计工作。完成时间xx年9月30日。

  3、制定内部审计工作文档模板,内容包括审计通知书、审计承诺书、被审计单位基本情况表、审前调查记录表、审计证据汇总记录表、审计工作底稿、审计报告等,从格式上规范审计工作文档。

  4、借助集团公司内部报刊和OA平台,宣传普及内部审计、内部控制、风险管理等相关知识和内容,提高公司员工树立内部控制和风险管理的.意识,为今后开展相关审计工作奠定基础。

  (三)坚持以人为本,加强内部审计人才队伍建设。

  积极营造有利于内部审计人才成长的良好环境,这既是开展内部审计工作成败的关键所在。因此,要进一步优化审计人才成长的环境,不断为审计人才队伍注入新的生机和活力。

  1、与四川省内部审计师协会取得联系,在业务上接受其指导。分期分批选派集团公司内审人员及所属各公司财务骨干集中参加专业培训,获取内审专业资格证书,努力提高内部审计人员的专业素质,为内部审计工作下一步在各公司的开展和落地生根创造条件。

  2、认真学习执行《内部审计人员职业道德规范》,培养审计人

  员不断增强全局意识、责任意识、管理意识、风险意识和自律意识,提高政治素质和综合素质。

  3、通过参与和执行审计项目,在实践中学习和摸索方法,逐步积累和总结内部审计工作经验,提高审计专业技能和水平。

  4、购买内部审计、内部控制、风险管理等专业理论书籍和培训课件,充实内审人员的专业理论知识,提高专业技能水平,更好地服务于集团公司。

  5、通过集团公司人力资源部引进和招聘各类审计专业人才,充实集团公司审计力量,在人员和力量上为开展内部审计工作奠定基础。

  四、内部审计工作要求

  (一)合理调配审计资源,按照审计项目计划分别下达审计通知,成立审计小组,明确分工和责任。

  (二)以客观公正、事实求这既是为原则,依法依规实施审计。

  (三)严格审计程序,规范审计行为,确保审计质量。

  (四)严格遵守廉洁从业若干规定,恪守内部审计人员职业道德规范。

工作计划 篇5

  体育部是一个活动频繁的部门,负责的事务烦多,不仅有院自己举办的活动,还要组织学院学生参加学校的体育赛事,更有每天的常规早操出勤检查。事无巨细,都需要我们每个人认真的对待。对于下一年的工作活动,我总结为“保持优势,有所突破,全面开花”

  1、查早操

  查早操是体育部最基本的工作。去年到了下半学期,每次基本只有3-4名干事查操,虽然勉强足够,但那些随意不来的干事对于那些每天出操每天查操的同学未免有失公平.所以在即将实施的量化考核当中,早操将会占一定比重。另外,早操的迟到现象严重。去年到了后期才执行迟到即算缺勤的决定,但效果已然不明显,所以今年要从刚开始就要明确,让新大一的同学们习惯成理所当然。我们要让人文学院高出勤率的优良传统得到传承。

  2、人文学院第八届运动会

  院运动会是新体育部新学年的第一件大事,运动会的筹备工作繁琐,所以提前准备很多。场地租借问题首先要解决,开学后将第一时间联系施雪刚老师,争取能在校运动会之前举办院运动会。

  3、新生杯篮球赛

  新生杯篮球赛可以说是我们院体育赛事的又一大遗憾,在院系杯中所向披靡的男篮在新生杯的表现总是差强人意。而体育部对于各运动队的训练及赛场上的表现的影响是比较有限的,我们只能尽一切可能的帮助其完成招新工作和训练比赛之外的一切事项,让其能舒服的训练,安心的比赛。希望今年的人文男篮新生队能给我们带来惊喜,相信这也是所有关心人文篮球的同学的共同期盼。

  4、校运动会

  校运动会需要体育部组织、选拔院内优秀运

  动员参加并满足其赛事需求,做好后勤工作。上一届运动会女子项目表现欠佳,整体成绩也稍显无力。所以,为了在今年校运会中有所突破,将组建田径队,在校运会前进行较系统的训练。真心希望今年能在校运动会中取得一个理想的成绩。

  5、院系杯足球赛

  人文院足球队具备着一定的实力,也是今年人文院体育成绩的一个突破点。足球队和体育部的联系似乎一直都不是很密切,体育部也将筹办院内的足球赛事,加强与足球队的联系。我希望今年能够得到改善,也预祝足球队能取得好成绩。

  6、人文院趣味运动会

  院趣味运动会可以说是上学期工作的一大遗憾,甚至说是失败。参与度不高,表演班的直接全体缺席给去年的趣味运动会蒙上一层阴影。办好今年的趣味运动会是体育部的重点事项之一。我们首先要做好趣味运动会的策划,设计新颖、让同学们感兴趣的比赛项目。这是很关键的一点,至于施老师所说的要与校趣味运动会项目一致,我会尽力将其说服。其次,联络好各班的体委和负责人,督促其协作完成趣味运动会的相关筹备工作。第三,也是最重要的一点,做好比赛的宣传工作。尽早进行宣传,可以以海报、宣传板、宣传视频的形式全方位宣传,希望相关的宣传部、美工部及科创部能积极配合,办好此届趣味运动会。

  7、院系杯女篮、男篮及排球赛

  和新生杯篮球赛一样,体育部对这几个赛事的影响也比较有限。配合、尽力满足是我们需要做到的。女篮很遗憾仍未能进入八强,但也给人看到了希望。今年女篮没有了教练,而她们似乎有着自己的'训练计划。尊重她们想法的同时,也给提些建议:增加男女篮之间的交流;提早训练时间,在上学期完成招新之后就进行有计划的训练。我会和女篮队长多进行交流。

  人文男篮,无需多说,是人文的骄傲。再次卫冕是目标,而更重要的是,完成新老交替。大四的几位即将毕业,已是最后一届延续人文男篮辉煌的重任也落到了后辈的肩上,我们拭目以待。

  人文院排球队,一支不太受关注的队伍,一支去年取得第六并有望进四强的队伍。随着校女排姑娘田静瑶学姐升入大四,今年将是人文排球队取得突破的最佳时机。新学期的首要任务就是帮助排球队完成招新,这支队伍太需要大量的新鲜血液来补充能量。我们还要全力做好啦啦队的组织工作,不能再让排球队的几个人再独自面对对手的几十、上百号人。

  8、校体育大会暨校趣味运动会及太极拳比赛

  对于校趣味运动会,我们要做好任务的分配及充分的动员工作,组织并安排各队伍进行赛前训练。

  在今后的日子里我们将举行一些有意义的活动,在精神上影响到同学们,以便于引导同学们朝着一个积极的层面发展。同时还能丰富同学们的大学课余生活。我会带领我的部员勤勤恳恳的工作,不断努力创新、开拓进取,为体育部创造辉煌,为巴士创造更多的荣誉。

工作计划 篇6

  一、加强辖区各种摊位的规范管理,改善社区环境面貌,方便居民出行。

  二、3月5日,学习雷锋,组织社区志愿者对辖区的环境卫生进行整治,并进行宣传,使居民们爱护环境卫生。

  三、争取得到上级的支持,在辖区安放一定数量的果皮箱,使辖区的环境面貌得到提高。

  四、在4-5月份社区组织地服务日活动中,发动志愿者参与清扫保洁活动,不断提高爱我社区意识。

  五、每月定期对辖区的卫生死角进行清扫,并对乱写、乱张贴进行清除,保持良好的生活环境。

  六、争取得到上级有关部门的支持,重修兰花村11号旁的'公厕,方便居民的生活。

  七、在6月份前,协调兰花村68号大门外一段公路的日常清扫;协调兰花村大门口和成渝公路桥下坑洼不平公路的填补,以及钟表厂区公路上的照明等。

  八、在五一、国庆、春节前,组织《全民动手日活动》发动居民和召集社区志愿者对辖区的环境进行大扫除。

  九、定期督查各物管履行环境卫生管理情况,协助好兰花村原钟表生活司对该小区的清扫保洁工作。

工作计划 篇7

  一、指导思想:

  校本课程是充分发挥学校及周围的资源优势,挖掘课程资源,满足不同年龄学生的不同需求,促进学生的个性健康化发展的课程。本学期校本课程将在上学期开发实施并取得成效的基础上,继续改进和完善,本着“一切为了学生,培养发展学生个性特长,促进学生全面发展”,这一学校持续发展目标,把读书活动渗透在语文教学中,加大管理力度,采取有力措施,力求取得更好效果。

  二、课程基本理念:

  1、本着满足学生个性需求,给学生最适应的教育,让学生最快乐的成长,充分发挥学生的个性特长。使他们真正成为一名既能全面发展,又能突出个性的合格小学生。

  2、根据学生身心发展特点,结合教学内容,采用灵活丰富的学习方式,在教学过程中注重学生的实践体验,满足学生兴趣爱好和发展要求,提高学生综合素质。

  3、改变学习方式,加强理论与实践相结合,引导学生从现实生活经历和体验出发,激发学生对校本课程的.兴趣。

  4、通过学习,不断发展学生的创新意识和实践能力,具备应用所学知识解决简单实际问题,并能获取新的知识的能力。

  5、建立学习过程与学习结果并重的评价体系。形成学生认同,乐于参与的激励性评价形式。

  6、为突出校体课程的灵活性和选择性,按季节和时令选择相应授课内容。

  7、 课程设计注重理论与实践相结合,以实践为主。

  三、课程内容:

  为了全面提高学生的语文素养,使学生具备日常交往的能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神,现将课程内容分为以下几个教学内容

  1、习惯养成

  2、优秀诗文(国学启蒙)必读

  3、名人故事

  4、大棚西瓜的种植

  5、安全教

  四、课程实施及建议:

  1、课程教学结构:

  创设情境 小组交流 汇报表演 师生评价

  2、组织形式:

  班级授课制

  3、课时安排

  每周1课时(两课时安排在一起,让学生有更多的空间)

  4、活动地点:

  本班教室或根据需要而定

  五、具体目标:

  1、必背《国学启蒙》。

  2、选读书目:

  中外童话、寓言、成语故事、中外历史故事、名人故事、《爱的教育》。各班根据情况在老师的指导下自选书目,每学期读书至少在两本以上;

  3、每学期积累名人名言20句以上,做到熟读成诵,并能讲述两个以上名人故事; 4、养成良好的行为习惯;

  4、课外阅读量不少于30—40万字。

  六、课程实施的有关要求:

  1、制定校本计划(包括阅读目标、内容、措施、考评学生方法),写在教案扉页上。

  2、要求学生将成长规划和读书目标写在读书积累扉页上。

  3、开展班级图书借阅活动。

  4、检查学生读书积累本,并随机抽查学生的读书效果。

  5、学生参加学校举行的“读书征文”活动。

  6、召开“读书汇报会”,检查读书实践活动。

工作计划 篇8

  为贯彻落实好县委、县政府下达给我镇20xx年2500万的招商引资目标任务,强力推进我镇招商引资工作,特制定招商引资工作实施计划。

  一、成立组织,加强领导

  为切实加强对招商引资工作的领导,镇里成立由镇党委书记武xx任组长,镇长张xx任付组长的招商引资领导小组,成员由宫xx、郑xx、王xx、龚xx、余xx五人组成,从组织上保证招商引资工作的开展与落实。

  二、广泛宣传,全面发动

  镇里首先要开党政联席会议,宣传招商引资的重要性及意义,要把招引资任务当作我镇全年工作重中之重,使班子成员统一思想,增强凝聚力,同时要召开乡村全体干部及部分企业能人参加的宣传动员大会,鼓励他们献计献策,能够走出去,积极开展招商引资这项工作,同时利用广播、专栏、标语等多种形式宣传招商引资有关政策,使大家都能牢固树立招商意识,增强招商观念。

  三、实行多路招商,保证奖励政策落实到位

  镇里在招商方面的总体原则是八仙过海,各显神通。同时注意:

  ①能人招商。就是镇里掌握的经济能人,进行多方沟通联系,鼓励他们外出招商;

  ②以商招商。充分发挥现已落户我镇的'这些商人,由于他们见多识广,信息广,活动量大,头脑灵活的优势,让他们去说动外商来我镇落户。

  ③落地招商。镇罩鼓励干部外出落地招商,进一步加大走出去的力度。,干部外出招商期间,原有待遇一律不变,同时镇里还给予适当外出补贴。对招商项目第一引荐人,按固定资产投资总额1%予以奖励等。

  四、大力开展务实招商

  在着重分析本地资源优势的同时,着重在以下几方面进行招商:一是在旅游资源上做文章,利用韭山涧、禅窟寺、卧牛湖等旅游景点,开展旅游方面的招商引的招商引资。四是利用充足的水利资源,开展水面养殖、水产品加工方面的招商引资。五是利用本地廉价的劳动力资源,开展劳动密集型企业的招商引资。总之,要最大限度扩大招商面,增加招商成功的机会。

  五、进一步优化招商引资环境

  我们要为落户在我镇或即将落户在我镇的外来投资者提供一个良好的发展环境,各方面给予大力支持,优惠政策要到位,不能袖手旁观,不闻不问,让落户在我镇企事业能够做大做强。

  六、强化调度与考核

  要建立招商引资工作例会制度,每月星期一召开一次工作例会,总结工作开展情况,交流经验,研究解决工,乍中出现的新情况和新问题,部署下一阶段工作重点。对实际进资完成任务好的个人进行表扬和奖励,对工作不力效果差的要给予批评,并取消年终先进个人的评选资格。

工作计划 篇9

  为了更好地贯彻由国家教委、卫生部联合颁布的《学校卫生工作条例》精神,为了普及和开展健康教育,促进学生对卫生知识的了解,明确健康的价值和意义,提高自我保健、预防疾病能力,逐步建立、形成有益于健康的文明行为。我校把健康教育工作纳入到正常工作中来,遵照《学校卫生工作条例》的精神,特制定校医工作计划如下:

  一、建立健全各种规章制度。

  按照健康教育的要求,制定各种工作计划、制度,做到年初有工作计划、年末有工作总结。按规章制度办事,使工作更加规范、系统。

  二、学生常见病及传染病的预防宣传教育。

  培养学生良好的卫生习惯,促进身体健康和提高生活质量。

  1、加强预防视力不良的教育

  由于视力不良发病率很高,近几年有逐年增高的趋势,因此加强视力不良的教育很有必要。

  (1)学校保证每天两次眼保健操时间。学校德育处组织值周队加强对眼保健操的检查工作,保证眼保健操的质量。

  (2)校医加强对班主任的培训,要求班主任对班级眼保健操负责,做到穴位准确,手法适当,达到效果。校医对眼操不定时检查,到各班及时指导眼保健操确保眼操质量。

  (3)保护视力,要求学生做到:坐姿要端正,书本与眼睛的距离要一尺远;不要在强光下看书,不要边走路边看书。

  (4)班级对前排座位有一定要求,第一排座位距离黑板要求两米远,定期进行座位轮换。写字时注意左侧采光。

  2、加强对沙眼、龋齿、贫血、营养不良、肠道蠕虫病等进行相关的防治宣传教育。及时指导患有疾病的同学进行治疗。

  3、对传染病做到早期发现、及时隔离治疗,环境消毒,并向上级有关部门通报疫情。

  加强对传染病防治的宣传教育。根据传染病的好发季节进行预防宣传,大力加强对H1N1流感病毒,禽流感,手足口病等传染性疾病的预防和诊治知识的.宣传教育,提高学生对预防传染病的认识和能力,养成良好的卫生习惯。

  4、围绕各种卫生宣传日,出版报,发放各种宣传材料,普及预防传染性疾病防治知识。如爱牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)、等进行宣传,每次活动做好记录。

  5、注意宣传材料的整理、积累、装订、备查。

  三、认真组织每年一次的学生健康体检工作

  监测学生的健康情况,对新生进行体检。体检后及时进行统计、分析、评价,按要求上报统计材料。建立学生健康状况登记卡和学生健康档案,并将体检结果反馈给学生和家长。对有病同学提出要求进行治疗。提高治疗率,减少患病率。及时向领导汇报学生的健康情况。

  四、经常向校长提供有关学校卫生情况及改进措施,向领导汇报卫生经费使用情况及卫生器械情况。

  五、进行环境卫生、设备卫生、教学卫生、体育卫生、劳动卫生、饮食卫生和学生教师的个人卫生的监督检查和指导。

  六、处理好学生的常见疾病和外伤,掌握学生的病缺情况,有针对性地搞好预防工作,要和附近医疗单位建立关系,对急诊和转诊能及时进行处理,保证医治。

  七、保证医务室的整洁,保管和使用好卫生器械,卫生器械帐目清晰,完整、准确,经常检查器械使用情况发现问题及时向领导汇报并给予处理。

工作计划 篇10

  一、原因分析:

  1.基础知识掌握不到位,知识之间的联系没有理解,基础概念混淆不清。部分学生上课不认真听讲,课后不及时巩固,作业不能及时完成,学习态度消极。

  2.审题能力不强,缺少解题的技巧和方法。问题与知识点之间建立的联系无法准确判断出来,尤其新颖的或者开放性的题目,答非所问。

  3.答题语言不规范,缺少政治术语,文字表达能力差,相当一部分学生不能使用术语答题,语言贫乏,言不达意,甚至语句不通。另外,书写混乱,错别字严重,尤其一些关键字词。还有个别学生答题卡上的序号没看清,答案出现在错误的位置,考试太粗心。

  二、学生现状

  1.实验班学生总的来说比较稳定,学习态度及氛围都比较好,但对于部分学生来说,学以致用恰恰是他们的弱点,这就需要让他们知道道德与法治这门学科不单需要记忆一些基础知识,还需要灵活应用,来解决一些实际案例中存在的问题。

  2.普通班学生虽然有尖子生,中等生及中等偏下学生是全班学生的主力军,差生比例也较高。因此当前要下大力气培养尖子生,树立榜样作用。重视中游学生,调动他们的积极性,不仅教会他们知识,更要提高他们的能力。带动下游学生,减少差生,善于发现他们身上的闪光点,予以表扬,增强其自信心,鼓励他们在原有的基础上不断进步。

  三、提升措施

  继续发挥集体的智慧,加强集体备课的.有效性,分工明确,相互合作。

  关注社会热点,关注时政,关注生活材料,教学设计符合学生的认知,调动学生积极性。注重情景教学、提高学生分析、理解、解决实际问题的能力。

  3.在教学过程中强化学生对基础知识的掌握,平时注重落实,对于基础薄弱的学生,要经常提问。

  4.教给学生识记的方法,背诵知识点不是死记硬背,而是全方位、多层次理解的基础上识记。不仅要记忆和理解,而且还要对内容进行加工、提炼,对零散知识点进行归纳、概况,形成完整的知识网络框架图。

  5.科学训练,提高学生的解题能力与答题的技巧。作业要精心设计典型例题,平时应注意从答题的每一个环节去引导学生学会思考,学会组织答案,学会正确表达。培养学生正确使用术语,加强政治语言规范化。

  6.学生做完题之后要及时讲评,讲评时注重知识点之间的联系,同时要及时追踪学生订正。严格要求学生书写认真规范,有条理性,特别强调主观题答案书写序号化,培养学生良好的答题习惯。

  四、每月工作

  1.加强集体备课,按学校要求组织好每一次集体备课。每个人认真钻研教材,研读教学大纲,熟悉教材及其指导思想。集体备课要充分讨论,发现问题及时改进。

  2.每月至少组织学生进行一次小测验,及时掌握学生的学习情况。根据学生情况而制定相应的教学工作调整。

  3.积极参加各类教研活动,提高业务水平。平时努力撰写教学论文,积极参加每年市创新杯、科研杯、省师陶杯、省五四杯、省黄浦杯等。

  4.按照区教学研讨会布置的任务,本学期重点落实学科“四个一”项目即共读一本书,上一节经典的学讲课,组织一次有意义的主题教研活动,出一份优质试卷。

  ①每人每学期至少读一本教育教学专著,要求做好读书笔记,并结合读书内容和教学实际撰写学习体会;

  ②围绕“学讲”开展“青年教师课堂教学研磨活动”;

  ③研究统编初中道德与法治课程标准,特别是新课程的变化;结合核心素养对课程的学科关键能力概念的界定及要素进行分析;结合教学实践对课程学科关键能力培养策略进行探索;对课程学科关键能力培养策略进行评价研究。所有教研活动要围绕这一主题开展,让教研更聚焦、更有力、更有效。

  ④教师命题技术研究(学校每个年级备课组提交一份)20xx年3月27日

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