成语对对碰作文

时间:2021-02-04 10:35:06 成语 我要投稿

成语对对碰作文

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的成语对对碰作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

成语对对碰作文

成语对对碰作文1

  你们知道成语对对碰是怎样的吗?是不是根我们词林里的词语对对碰一样?答案是不可能的。

  先说说规则吧:一、每人一张卡片,每张卡片上都有一个字;二、同学们用手中的卡片去寻找自己的伙伴;三、最快配对的那一组同学可以上来领奖励。

  老师一声下令:开始!我拿到了国字,国和什么字能配成词语呢?一时半会儿想不出来。于是我高举手中的卡片,东张西望。可是字太多了,要找到其它几个字真是难上加难啊。就在我灰心丧气不想找的时候,忽然眼前一亮,看到报字。而我拿的是国字,报国嘛!我连忙跑过去把她拉过来,继续找目标。

  可是我们两个苦思冥想就是不知道还有什么成语里有报国这个词。我真有些丈二和尚摸不着头脑。不过没过一会儿,幸运就从天而降,而且不是掉到别人头上,而是掉到我的`头上。因为救星来了,在拥挤的人群里隐隐约约地听到蚊子般的声音:精忠报国。咦?精忠报国?里面就有报国两个字呢!我真的是心都要蹦出来了。我们以闪电般的速度冲过去,把精和忠这两个人给硬拉过来。你知道我为什么要这样吗?因为我想得小奖品!我这组精忠报国得了第一名。我激动地想着奖品是什么呢?虽然是一只黑笔,不过有什么关系,我们都很开心。

  这次我又学会了四个成语,精忠报国、热火朝天、春风化雨、不由自主。

成语对对碰作文2

  长这么大,我还没有玩过成语对对碰,今天终于可以玩一玩了。

  这个游戏的规则是,把一个成语拆分成了偏旁部首,比如:目瞪口呆,拆分成:目、目、登、口、口、木。每一个人手中都可以得到3张卡片,以组的形式活动。分到卡片以后,在这个卡片的是去寻找相对应字的成语,如果本组没有可以其他组交换,找出最多的队伍获胜。

  比赛开始了,老师分下卡片后,我们眼睛死死的盯住了卡片搜索,一看这些字怎么组成成语。我们这个小组开始犯难了,这时我同桌灵光一现,说:“我们有五,六,色这三个字,如果再加上一个‘颜’字,不就成了五颜六色的吗?”我们所有的人恍然大悟,马上跑到其他小组去找“颜”字,终于在三小组那里找到了“颜”字。

  可是他们十分的狡猾,怎么都不肯换。我们心里急得像热锅上蚂蚁似的,就在这危急的时刻,突然听到总鹏在身后说了一句:“‘笨’,字有什么成语?”

  我突然间有灵感大叫:“笨鸟先飞,我们有‘鸟’‘先’‘飞’,只是没有‘笨’,一定在总鹏那里,他刚才说了。”话音刚落,白辉站起身来,像箭一样的冲向了第四小组,用他们急缺的“心”跟他们换回了“笨”。我们如同得到一批宝藏一样,彻底的欢呼起来。

  我们用尽了办法,终于从第三小组换回了“颜”字。

  虽然比赛结束的时候,我们只得到第二名,但是我们也很快乐,我相信,下次我们的组一定可以得第一。

成语对对碰作文3

  今天老师走进教室神秘地说“我们来玩个小游戏吧。”我们一脸惊奇迫不及待地想要知道是什么游戏,大家欢呼着,特别是朱航逸,大声呼喊着,就差跳起来了。老师简单阐述了一下游戏规则,我一听,顿时恍然大悟:难怪上周让我们回去看成语。原来暗藏玄机啊!我跃跃欲试。

  老师把纸条放进纸盒里使劲地摇了摇,再走到我面前,示意我抽一张,我把手伸进去,随意地选了一张,还不等我打开,朱航逸眼尖一瞥,已经大声地叫道“开、开门见山。”王淼文也不甘示弱抢着说:“笑口常开。”大家你一句,我一句地争论开了,老师都忙得写不过来了,连忙制止,“赶紧抽取下一个。”大家赶紧把手向老师伸去,结果老师让默默无闻的胡炎博来抽,“是个‘眼’”不等他们开口,“眉开眼笑”四个字已经从我嘴里飞出来了,朱航逸也不善罢甘休,嘴里像金鱼冒泡似的吐出了好多。紧接着‘笑’的浮出水面,我们异口同声地喊“眉开眼笑。“老师不用抽了肯定接下来是眉子啦。”老师一脸坦然,“接下来就是见证奇迹的时刻!”我们睁大好奇的眼睛盯着老师手中的纸片,竟然是个‘群’字,刚疑惑了一会我就脱口而出了”害群之马、群龙无首。”这时我又惊奇地发现‘群’的字体颜色和前三个不同,随着倒数第二个字的出现,更加证实了我的判断:原来真是‘眉开眼笑’和‘鹤立鸡群’呢。我高兴地一蹦三尺高,老师还直夸我成语积累丰富,我的脚底就像踩了一朵幸福的云。

  第二关和第三关我就更胸有成竹了,一个个成语都被我猜中,我兴奋极了。

  通过这一堂与众不同的作文课,我明白了:平时注重词语积累的重要性。