猜成语作文

时间:2020-12-30 00:50:40 成语 我要投稿

【精】猜成语作文10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的猜成语作文,欢迎阅读与收藏。

【精】猜成语作文10篇

猜成语作文1

  上课了,老师一进教室,就说:“我们来猜成语吧!”大家顿时热闹起来,原来,老师是想让我们一起先开拓思想,写作文,可以写得快一点儿,老师把我们分成两队,右边的叫精英队,左边的叫超人队。

  比赛开始了,精英队的——刘红、吴明开始了,猜的人是刘红,演的人是吴明,老师给吴明写了一个成语,吴明一看,成语是嬉皮笑脸,就立刻做出了,非常高兴的样子,刘红左看看,右看看,还是不知道,吴明心想:刘红会不会想不出来呀?便用嘴形来告诉刘红,这时嬉皮笑脸,老师看刘红猜不出来,就叫吴明再表演一次,刘红仔细一想,是嬉皮笑脸吗?老师说:“非常正确,加20分。”精英队的同学都尖叫了起来。

  轮到超人队了,老师看超人队,没人举手,就说:“再没人举手,我就点名,叫两个人了。”老师这么一说,就有两个人,主动举手了,一个叫郑镜,另一个叫小强,郑镜是演的,小强是猜的,老师给郑镜写了个手舞足蹈,郑镜看了一下,就做了起来,看郑镜这手和脚一直摇摆着,小强用眼神,紧盯着郑镜,仿佛在说:“这是什么成语,什么成语。”台下在看的同学们,有的在冥思苦想,有的在抓耳挠腮,还有的抓着腿,不知如何是好,最后,老师说:“猜不出来,我就给精英队加20分,小强只好说:“猜不出来。”老师就给精英队加了20分。

  通过猜成语,我知道了要多观察多思考,平时也要多积累词语多参与。

猜成语作文2

  某天下午,我和几个小伙伴一同去小桔灯学作文。课上,我们玩了一个游戏,叫猜成语比赛,十分有趣!

  游戏规则:按顺序排列抽签,一人写成语,一人抽成语,两人猜成语,(可多加人数),猜对的和表演的同学各奖一个小桔为灯币。

  游戏开始了,我先,张浩楠第二,华茏第三。最让我难以忘记的要算华茏的搞笑表演了。

  他是从桌子抽屉下面“砰”的一下钻出来的,只见他踱步到老师跟前,眼睛瞟了一眼老师手中的成语。瞬间,他变得愁容满面,思索片刻之后,可能仍没有任 何头绪,只见他的手不停地挠着自己的头。忽然他灵机一动,笑容马上出现在他脸上。只见他仰起头,表演了老虎的两声吼叫,我们说:“虎!虎!”他心情一激 动,扭动腰肢跳起了桑巴舞。他又说:“死的反义词是什么?”大家异口同声地说:“是生字。”然后大爷我灵机一动,答道:“是虎虎生威,对吧?”对了对了。 我们不禁都松了口气,高兴地拿了一个币回座位。

  这次游戏,我们不仅锻炼了自己的表达能力,而且还积累了很多成语,我以后要多玩这种有意思的游戏。

猜成语作文3

  今天,我在优尼卡作文班中,玩了一个有趣的游戏“看动作,猜成语”,真是太有意思!

  老师首先教了我们一些词语,然后拿出一些写着成语的纸条,接着重申游戏的规则:分为两组,按顺序轮流上台抽纸条,抽到什么成语,就想办法表演出来,让自己的队友去猜,但以第一个举手回答的同学为主,答对,就加分,表演的人不能说话,回答的同学若没举手就说出答案,就视为无效。

  话音一落,赵培林就迫不及待地走上台,只见他忐忑不安地从老师手中抽出纸条,迅速看了下,长处一口气,胸有成竹地做动作。双手无力地下垂,脑袋没精打采地低着,双眼失落地望着脚。我们莫名其妙相互对望,迷惑不解看着他。老师一看,就急忙在赵培林耳边窃窃私语,他恍然大悟地点点头,然后又像背了一座大山一样,步履沉重地向前走。我脑子里快速过电,立刻举手回答:“垂头丧气”。赵培林常出一口气,马上向我伸出了大拇指。

  时间一分一秒地过去了,终于到我了。我大步流星地走上台子,不假思索地抽了一张纸条,忍住砰砰直跳的心,盯睛一看是“窃窃私语”。哈!这个简单,我把脸扭向老师的耳朵旁,伸出手挡住嘴,然后一张一合。台下的同学争先恐后地举手,袁峥回答“窃窃私语”,我们组的成员异口同声地欢呼起来。

  快乐的时光总是很短暂,游戏转眼之间结束了。通过这个游戏,我发现:我们可以在玩游戏中长见识,还可以在游戏中收获快乐,你不觉得上这种课堂是一种享受吗?

猜成语作文4

  今天,三年(2)班为什么那么热闹呢?原来三(2)班正在做一个有趣的游戏——看动作,猜成语。看看他们有多热闹吧!

  游戏开始了,第一轮,老师请两位同学到台上表演,只见老师神秘地对两位同学悄悄地讲了一些话。接着,一位同学学起鸡叫,另一个比起了武术,台下的同学笑了笑,似乎这样的笑表示这个成语太简单了,大家一个个高高举起了手。老师见状,便让大伙儿一起说出答案来,果然答案就是“闻鸡起舞”。老师发话了,“既然太简单了,我们就来个高难度的。”

  第二轮,老师请了廖凡上台表演,这次老师什么话也不说,却从袋子里抽出了一张纸条递给廖凡,廖凡看了看,皱了皱眉头,犹豫了一会儿,笑了笑,又看了看老师,走到门前,用力拉开门,走了出去,又狠狠一甩,门“砰”的一声重重地关上了。我百思不得其解,是什么呢?过了一会儿只有两个同学举了手,说:“破门而出。”老师立即向那位同学竖起了大拇指,教室立刻沸腾起来。游戏一轮接一轮,一轮比一轮更精彩。

  看动作,猜成语这个游戏不仅让我的词语金库闪闪发光,而且让我的快乐之窗更加明亮,多希望能有机会再玩这个有趣的游戏呀!

猜成语作文5

  成语,是中国古代人民智慧的结晶,每个成语都有个生动的故事,每个故事包含了一个深刻的道理。老师为了让我们形象地记住成语,今天特地和我们一起玩了个“看动作,猜成语”的游戏。

  这个游戏的规则很简单,先让一位同学上台抽成语卡片,然后做出相应的动作,台下的同学猜成语。

  游戏开始了,老师先点号数请同学上台抽成语卡片:“3号。”天啊!这不就是我的座号吗?我怎么这么“幸运”哪?我走上讲台,忐忑不安地从老师手中抽出一张成语卡片,真怕自己抽到一个难度大的`成语。我小心翼翼地打开卡片,一看,啊,竟然是“呆若木鸡”这个成语,这下我真的是呆若木鸡了。我瞪大眼睛一动不动地站在台上,尽量装出了一副被吓得惊呆了的表情。台下的同学争先恐后地猜:“屏息凝视”、“目不转睛”。我急得直摇头。最后,终于有一位同学如我所愿地猜出了“呆若木鸡”,我松了一口气回到座位上。

  轮到我的同桌林明子上台做动作了。明子向我们比了个“4”的手势,又指向她的脚,然后指了指天。我灵机一动,举手猜:“四脚朝天”,明子朝我点了点头,哈哈,我猜中了!

  今天这节作文课我的收获真不少,我们在玩中感受成语的趣味性。丰富语言的同时,对成语的理解更加透彻,真是一举多得啊!

猜成语作文6

  今天,作文课上,老师对我们说:“同学们,我们来玩一个小游戏——‘成语猜猜猜’。第一轮:看图说成语!答对一个,奖一朵红花。”

  这时,我吓了一跳,心想:我平时没有多积累,怎么办?老师先在黑板上写了一个笑字,不过笑字有点怪,那一撇画成了一把刀。我正在冥思苦想中,一个同学已经脱口而出:“是‘笑里藏刀’。”老师听了,笑着点点头,奖了他一朵红花。

  大家兴致勃勃地接着猜,第一、二轮已经结束了。紧接着,开始进行第三轮比赛:比动作猜成语环节。老师让杨嘉伟同学上去,凑在他耳边,说了几句悄悄话,再让我们猜。不知谁脑子转得快,“窃窃私语”“对了!”老师说。又奖给他一朵红花。过了第三轮,我们第一组和第三组分数是一样的。又进入了关键的第四轮冠亚军争夺赛——成语接龙。“气象万千”老师话音刚落,第三组有一个同学大叫起来说:“千呼万唤。”第三组又加了十分,他们赢了。我们却与冠军失之交臂。

  看来我们还是技不如人。今后,我们还要多阅读,多积累,才有可能反败为胜。

猜成语作文7

  今天,周老师给我们玩了一个游戏,叫猜成语,就是每二个人为一组,由一个人看了成语及意思后用动作表演,另一个人猜出成语,并规定每组要在二分钟内完成。

  第一组上来的是邵川楠和鲁一涛,只见邵川楠迅速地拿起纸条一看,他头向上翘,冥思苦想,过了一会,邵川楠腾空一跃,鲁一涛看得目瞪口呆,直摇头,邵川楠不甘心,又向上跳了很多次,可是,鲁一涛还是没反映,急得邵川楠满头大汗,这时周围的同学早就举起了手,还叽叽喳喳象小鸟一样地叫着:“我、我、我!”可是小朋友友们猜:“一步登天、狗急跳墙。”周老师和邵川楠都皱起了眉头,只有应一诺说:“一跃千里!”这时邵川楠说:“答对了。”周老师笑着说:“高、高、真是太高了,说明你不仅成语的词汇量丰富,而且意思理解准确。”

  但是,最有趣的是宋顺伟和俞健,宋顺伟胖乎乎的,他立正了一会儿,突然轻轻地叫“咯咯喔、咯咯喔!”,俞健马上猜出是“呆若木鸡”,周老师向二位同学翘起大拇指说:“厉害!表演好,猜得准!”

  猜成语的游戏既有趣,也使我们掌握了成语的故事。

猜成语作文8

  今天,作文课上老师对我们说:“同学们,今天我们来玩一个小游戏——猜成语。”话音刚落,同学们异口同声地说;“好!”瞬间,同学们摩拳擦掌,争先恐后地举起了手。

  老师先宣布游戏规则:上台的同学可以用画画或者是做动作的形式演示成语,让同学猜。猜对同学可以得到一朵小红花。

  游戏开始,第一个举手就是嘉柠,她昂首挺胸地走上台。只见她画了一棵树,树上有一个人正呆呆地坐在那里,眺望着远处。同学们看了,纷纷高高地举起了手,同学们有的迫不及待地脱口而出:“守株待兔”。那些抓耳挠腮的同学顿时恍然大悟。第二个上台的是晟聪,只见他大步流星地走上台,简单地做了一个拔苗的动作,马上就有同学举手,老师请了这位同学说答案,只见那位同学自信满满地说:“是拔苗助长”。老师微笑地点了点头,并奖了一朵鲜艳的小红花给了这位同学。第三位上台的同学是榕欣,只见她走上台,在黑板上简洁地画了两条线,正当同学们目瞪口呆地看着黑板时,榕欣就对老师说:“画好了,老师。”这会儿,同学们开始冥思苦想。老师悄悄地提示我们:“有一只小鸟飞了很远很远的距离。”顿时,便有同学机灵一动,站起来说;“是千里迢迢。”老师点了点头,奖给她一朵小红花。这时,教室里响起热烈的掌声。游戏在欢乐的气氛继续进行着,教室里回荡着同学们欢乐的笑声!

  “猜成语”游戏既动手又动脑。让我们在快乐中学习到知识,积累成语,真好!

猜成语作文9

  晚上,我闲来无事,随意翻看成语书,突然,我想到了一个游戏,猜成语。我向妈妈提议,妈妈同意了,“剪刀、石头、布”过后,我赢了,我来表演妈妈猜。

  首先,我找来一杯水,围着水杯又蹦又跳,学小鱼摆尾巴,看看妈妈能不能猜出“如鱼得水”这个成语。妈妈似乎看不懂,不知道我在干什么,妈妈猜了一个“兴高采烈”忽略了水,这局妈妈败下阵来。我又表演了一个“手舞足蹈”在地上又唱又跳,妈妈还是一头雾水看不明白,又猜错了,我哈哈大笑。我表演的最后一个是“画饼充饥”,我在纸上画了个圆圈,点几个点,看样子像个烧饼,我拿着画,嘴巴张的大大的,眼睛直勾勾地盯着烧饼,仿佛饥饿了很久,这回妈妈总算猜对了,妈妈说我前两个表演得像个抽筋娃娃,再聪明的人也不一定能猜出来,太搞笑了。

  此时,我和妈妈已经笑得前仰后合了,我感觉这个游戏真有趣,我还要和妈妈多玩几回,让欢乐的笑声永远在我的家中荡漾,让我生活在笑声中,一天一天长大成人。

猜成语作文10

  星期六这天,太阳终于从天空中探出了头。虽然光芒不是很强,还有一阵阵的凉风吹过,但是阳光还是把秋风赶走了。

  我无精打采地回到家,心中有点难受。这时,妈妈看见了我不开心的样子,神秘地对我说:“儿子呀!我在手机上下载了一个软件,是可以解决忧伤的。”“什么呀?”我的好奇心被钩了起来,可妈妈一直在钓我的胃口,故意不告诉我,一时间,我急得抓耳挠腮。妈妈才不紧不慢地说道:“这就是:疯狂猜成语,里面的全民pk猜成语,可以解忧伤。”“真的吗?”我半信半疑,可还是不由自主地走了过去。

  我开始和“小木子”pk了,结果我以36:108惨败。我的内心充满了愤怒:“什么可以解忧伤!我看只能让我更烦闷。”我生气地喊道,把手机扔给了妈妈。可妈妈却大声说:“杨光回来!你输了是你的成语掌握不好,缺乏耐心,如果你想能pk中胜利,就来认真玩吧!”我听到这些,就向妈妈走去,开始了认识成语之旅。

  前几个都很简单,我都会,不过当屏幕又跳出一个画面,我一看傻眼了,里面有一封信,外面有三个生,我不会,就忍不住问妈妈。妈妈说:“这外面有三个生,这里面有一封信,就是三生有幸啊!”我恍然大悟,按下了这四个字,屏幕马上跳出来,恭喜你答对了的字样,我看了心里高兴极了!

  “疯狂猜成语”,不仅可以培养认识成语的兴趣,而且还真的能赶走忧愁,真是一举两得啊!